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20* 真理诞生于一百个问号之后课前预习单姓名： 班级： 家长签名: 一、我会读：1、这篇文章富有哲理，我读了（ ）遍，就可以把课文读正确，读流畅。（自我评价：）2、我可以把下列词语读准确：（自我评价：）定理 定律 学说 敏锐 司空见惯 追根求源 无独有偶 见微知著百思不得其解 打破砂锅问到底 二、我可以：（自我评价：）1、搜一搜，查找作者叶永烈的资料。 2、 理清脉络：这篇课文可以分成 部分，每一部分讲了什么内容？ 三、我知道：（自我评价：）（1）、在文章中画出精彩的句子（如比喻句、排比句、拟人句、中心句等），多读一读。（2）课题“真理诞生于一百个问号之后”的含义是什么？ （3） 作者是用那些事例来说明自己的观点的？你还能补充哪些事例？请你具体说一说。
