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1、周第 周 第2节时间2017年 月 日课题 第九课 绿色食品 （课文一）课型复课教学 目标知识与技能目标：学生要找出课文一中不认识的生词，老师的引导下掌握新词的准确读音和准确用法。过程与方法：本节课用泛读，领读，跟读，齐读，组词，搭配词语，造句，讲解，提问，回答问题，做有关课文的问题等方式让学生掌握理解课文内容。提高学生的读，听，说 的能力。情感、态度与价值观：给予学生进行维护民族团结教育，维护社会稳定教育，通过学习这篇课文一，热爱祖国的教育。重点能识读所学词语，掌握重点词语“容易，结实，重量，了不起等”的意思并学会使用。难点提高汉语的听，说，读，写能力。会使用本课中的词语。教学学段课件，班班
2、通教学方法讲解法 ， 合作讨论法，练习法，指导法，提问法。学习方法独立思考，小组合作学习教学过程设计教学过程设计课前三分钟教育：（给学生民族团结教育）民族团结“五个相互”内容：互相学习，互相帮助，互相尊重，互相信，互相谅解。导入新课：首先同学们自己快速的阅读一下课文，把疑难字词画出来。在详细学习课文前我们学习下新词语。词语学习（老师讲解生词的读音和用法。特别要强调发音。解释本课每个词语的用法。然后 老师模范发音几遍，再让学生抽读，齐读，开火车读，直到读会为止。然后同桌互相读。最后让学生比赛读词语，课文内容回答问题）库尔班的眼睛怎么了？这两天库尔班的眼睛揉了。什么原因会导致视力下降？应该怎样预防
3、？在强烈的或太暗的光线下看书，写字，读写时间也不会过长，才会致视力下降。谁的眼睛视力比较好？我们班的达吾提的视力最好。下面那些行为对视力是没有危害的？（C）A:在强烈的阳光下看书 B：长时间地看电视 C：常参加体育活动。他对自己的失礼表示抱歉。 （教学中，读上面的词语的时候，要引导学生齐读词语，然后安排每个组读三遍。然后，进行回答问题）1. 王老师在班会上向同学们提出了什么问题？2. 王老师为什么说吐尔迪的宽容让他交到了一位好朋友？巩固内容。 老师写出词语，组织学生认读生词。老师把学生组织个人读。然后批评他们的读法。作业每一个词语写三遍板书设计 第九课 绿色食品 （课文一） 库尔班的眼睛怎么了？这两天库尔班的眼睛揉了。什么原因会导致视力下降？应该怎样预防？在强烈的或太暗的光线下看书，写字，读写时间也不会过长，课后反思
