语文人教版六年级下册总结延伸

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1、总结延伸1、读一本书,我们可以先看看作者,再浏览内容提要,接着猜想目录,然后阅读正文,最后想想从中悟到了什么。读书人常把这个过程概括为“走进去,再走出来。”课件出示并读:欣赏封面了解作者浏览导读部分猜想目录阅读正文感悟收获2、鼓励读完整本书,教给做读书记录的方法:1)指导制作读书计划表目录 项目 阅读时间安排读后感好词佳句积累第一章 首航的惊险经历第二章 逃出海盗的魔爪第三章 流落荒岛第四章 记述荒岛上的新生活第五章 环游海盗第六章 在岛上辛勤劳作第七章 制造独木舟第八章 沙滩上的脚印第九章 海岸上的人骨第十章 迎接新居民第十一章 落难的英国船长第十二章 收复大船第十三章 返回家乡2)教学生填

2、写读书卡读完这本书在你的脑海里留下了什么?有什么值得收藏,就在读书卡中记录下来。(读书卡的内容可以根据自己的情况进行修改)附录:书名作者主要人物:内容提要:读后感:值得收藏的:2、短短的四十分钟,我们定然无法诠释“鲁滨逊”这个名字真正的含义,相信课后我们一定会认真地捧起这本书,去书中寻找鲁滨逊,去书中感受鲁滨逊。3书中有很多名言,我非常喜欢其中的一句,送给同学们:一个具有大无畏冒险进取精神的人,即使在恶劣的环境中,也终将成为一个成功者,一个英雄。4最后,用一首小诗结束今天的课: 等你带着渴望,带着梦想,带着追寻,走到书里来。这里有世间最迷人的景致,这里有人间最动人的情感,这里有最好的朋友。在书中等你!

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