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1、目录英语不过关,听力惹的祸 .2英语听力技巧：听的重要性 .2听不懂也要听 .3英语听力训练：听力训练的四个阶段 .3英语听力训练：听说训练应注意的问题 .5如何跟电影学英语 .6如何通过广播练英语听力 .6VOA Special English（特别英语）节目评介 .7听不懂 VOA 等英语广播怎么办 .9听懂新闻英语的十大方法 .11好的英语是“读” 出来的 .14英语学习七大“新概念” .14英语四级考试:听力题型分析及对话内容分类 .16大学英语四级短文听力:提问方式及解题对策 .20大学英语四级考试短文听力训练办法及需注意问题 .21听写结合,双管齐下:四级考试 “复合式听写” .2
2、2怎样做好听力笔记? .23新东方的英语听力解药 .25逆向法引人入胜,收效快 .27写给英语发愁的同学 .28大学外语教学部We find no real satisfaction or happiness in life without obstacles to conquer and goals to achieve.1英语不过关,听力惹的祸语言是一门技能性艺术，技能是通过训练获得的，艺术是通过熏陶获得的。 学英语，很多人都有这样的感受：“参加了很多培训班，背了很多单词，参加了很多考试，我的英语还是非常糟糕：听不懂，说不出，说出的语言不地道！”你知道问题的根源在哪里吗？就是因为听力没有过
3、关，就是因为听力训练的量不够，就是没有遵循语言学习是由听开始的规律。所以，英语久攻不克，都是听力惹的祸！如果你学了多年的英语，还是没有获得大的突破和进步，那么让我们一起来听英语吧。记住：英语是听出来的！ 我们知道，英语是一门以声音为基础的语言。它和汉语以“象形”文字为特征的语言体系具有很大的区别。尤其是英语的发声频率、发声方式都和汉语有很多的不同。如果不把握这两个语言的本质区别，就会导致很多的方法性错误。 过去，我们很多人学习英语都是从语法入手或者从阅读入手的，尽管这对语言学习本身不无裨益，但都没有把握英语这门语言的本质，结果学了多年的英语，“哑巴”和“聋哑”的现象还是非常严重。 如果你对英语
4、是有声语言的规律把握不够，尤其是对英语的声音节奏、发声特点不甚了解，甚至对英语的声音感觉很差，或者说得简单一点，对英语的声音信号的吸收能力很差，那么很难想象你学出来的英语是地道的！ 从本质上说，语言是一门艺术，而且是技能性的艺术。所谓技能性，就是可以通过反复练习能够掌握的东西。而艺术在很大程度上不是学出来的，而是熏陶出来的！只要多听，或者可以说是“熏听”，你对语言感觉才能被熏出来。而一旦你的声音语言的感觉被“熏”出来，那么英语的学习对你来说将不再是难事。因为，正确地听懂英语，就容易使你再现英语，也就是说，你的口语水平实际上在很大程度上取决于你的听力水平。 英语听力技巧：听的重要性为什么要学英语
5、？在华尔街我听到最多的理由是：想学说英语；很少人会说，想学懂英语；更少的人会说，他们要学“听”英语。 当然，最容易衡量你英语的进步是你讲英语的能力。实际上人类的本性是，我们多数人更愿意听，而不愿意说。而我们自己的思想、观念和经验在讲话时是有约束力的。然而，正如道德经所说：“知者不言，言者不知。”换句话说，“听”，而不是“说”，是学习的根源，也是智慧的源泉。这对学习英语和其他任何学习形式来讲，都是正确的。这有以下充足的理由： 1.当我们讲一种语言的时候，我们可控制讲话。我们以自己选择的语速，使用我们感到舒适的词汇和结构。但当我们听的时候，我们就没法控制，我们会受讲话者的摆布。他们以他们的语速讲话
6、(对我们来讲可能语速太快)，使用他们选择的语言(许多我们不懂)。这就是为什么“听”比“说”更有挑战的技能，需要更多的实践。 2.汉语和英语有巨大的差别，很难想象如何用英语讲你从没听过的事情。如果只是将汉语的谚语或短语直译成英语，你的英语对话者肯定会感到迷惑不解。因此，你需要先听讲英语的人是怎样讲的，基于此，才能保证你说的英语是正确的。3.最后，如果你理解别人讲话的大多部分内容，你将是一个非常成功和受欢迎的对话者。如果你同一个人讲汉语，他只是说：“听不懂”、“再说一遍”，你还能在这样的对话中体验多少乐趣呢？ 这就是为什么我总是对学英语的人建议：听，听，听。利用国内优秀的英语广播和电视节目，看英语
7、原声电影(当然，观看有英文字幕的)。这是帮助学习者打下牢固听力基础的较好方法，并建立语言沟通能力的自信心。 这样，当你听别人大段地讲英We find no real satisfaction or happiness in life without obstacles to conquer and goals to achieve.2语，但又言之无物，你就可以引用道德经中那一句有用的话，使自己处于有利的地位，“He who knows does not speak；he who speaks does not know”。听不懂也要听 练习听力时，许多人抱怨听不懂，因而丧失了听的乐趣，往往半途
8、而废。其实，即使听不懂也是一种学习，只不过你自己觉察不到而已。虽然暂时听不懂，但你的耳膜已经开始尝试着适应一种新的语言发音，你的大脑在调整频率，准备接受一种新的信息代码，这本身就是一次飞跃。 所以切记：听不懂时，你也在进步。 练习听力，要充分利用心理学上的无意注意，只要一有时间，就要打开录音机播放外语磁带，使自己处于外语的语言环境中，也许你没听清楚说些什么，这不要紧，你可以随便做其他事情，不用去有意听，只要你的周围有外语环境的发音，你的听力就会提高。英语听力训练：听力训练的四个阶段入门阶段 这个阶段适合初学者。在学完字母及一些简单句型和词汇后即可开始。一般可以进行三个听力练习： 1）句型练习：
9、做这项练习时，可以把句型、词汇及语法三项结合起来。这方面有不少国内外出版的句型练习教科书及录音带，如：英语九百句（English 900）和情景对话（Situational Dialogues），邓炎昌编的英语会话五十题和邓荣成编译的实用英语问答等。这些课本编排比较科学，由浅入深，循序渐进，照顾到生活常用词汇和句型，耐用做到了关键句型反复出现。配合课本录制的磁带质量也很好，几乎都包括速度较慢的跟读和重复练习。 2）浅显易懂的英语小故事：听小故事也是这一阶段听力训练的重要步骤。如罗宾汉的故事（GRIMMS TALES），（AESOPS FABLES）等。第一二册等的也可采用。听故事旨在听懂大意，
10、锻炼把前后内的英语书面符号同声音结合起来。3）中外录制的教科书课文:中外出版的一些英语教科书如:许国璋主编的英语统编教材一到四册，周珊凤，张祥保主编的大学英语，英国朗曼公司出版的基础英语（ESSENTIAL ENGLISH ）及美国麦希尔公司出版的今日英语（ENGLISH FOR TODAY）等，内容丰富，课文有相当的长度和难度。如果学习时配合听课文录音，或先听后读或学了之后再听，都可以达到从声音入手反复熟悉课文的目的，既学了课文，又练了听力。 最后，在入门阶段，尽管掌握的英语不多，还是应该努力把听和说结合起来，积极利用学过的内容，组织自学伙伴，开展对话。有条件的话，争取能听听中外籍人士用英语介绍生活，学习或英、美情况的小报告，即使只能勉强听懂一部分也应尝试。 初级阶段 We find no real satisfaction or happiness in lif
