《语文人教版三年级下册《咏柳》比喻句赏析课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语文人教版三年级下册《咏柳》比喻句赏析课件（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、咏柳比喻句赏析,长治市郊区鹿家庄学校 贾晓成,人教2001课标版三年级下册语文,同学们都知道，“比喻”是非常常见的一种修辞手法，而比喻句在我们的日常学习阅读中经常遇到，用比喻来对某种事物的特征进行描绘和渲染,可使事物生动形象具体可感,以此引发读者联想和想象,给人以鲜明深刻的印象,并使语言文采斐然,富有很强的感染。现在我们就以咏柳这首诗中的比喻句为例，一起感受比喻之美。,咏柳这首诗写得形象生动，用了三个比喻句来对初春二月的柳树进行描写，歌颂春天，赞美春天呈现出的勃勃生机。,咏柳 贺知章 碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出， 二月春风似剪刀。,什么是比喻句？ 比喻句就是把一种事物比
2、作另一种事物的句子。,二月春风似剪刀,似：像。,这句诗运用了比喻的修辞手法把“二月春风”比作“剪刀”。“二月春风”是作者感受或者看到的事物，叫本体。“剪刀”是作者联想到的事物，叫喻体，作者把“二月春风”想象成为“剪刀”。 在这句比喻句里，我们可以很直接地找到本体和喻体，但有些比喻句中，只有喻体，本体却隐藏起来了。,在上图中，我们可以看到一片片绿色的柳叶从树上垂下来，作者看到这一片片碧绿碧绿的柳叶，就仿佛是看到了一块块绿色的玉，因此作者写下了下面的诗句：,碧玉妆成一树高， 碧玉：这里指的是柳树的叶子。这句诗运用了比喻的修辞手法，把柳树的叶子比作碧玉。句子里只出现了喻体“碧玉”，而本体“柳树的叶子
3、”是隐藏起来的。,同样，下面这幅图，呈现的是柳树的枝条，这一根根绿色的枝条，在作者的眼中，就仿佛是一条条绿色的丝带，作者把柳树的枝条就比作“绿丝绦”所以写下了“万条垂下绿丝绦”的诗句。,绦：用丝编成的带子。 绿丝绦：绿色的丝带。 这句诗中，也是只出现了喻体“绿丝绦”，而本体“柳树的枝条”是隐藏起来的。,万条垂下绿丝绦。,最后，我们对咏柳中的三个比喻句进行总结：,1、“碧玉妆成一树高” 把柳叶比作碧玉。,2、“万条垂下绿丝绦” 把柳条比作绿丝绦。,3、“二月春风似剪刀” 把二月春风比作剪刀。,希望同学们以后在阅读过程中，注意收集比喻句，并参照文章中的本体和喻体之间的联系转换，运用到自己的写作中去，相信大家一定能写出更好的文章。,
