语文人教版六年级下册《手指》同步练习

上传人:jw****88 文档编号:100898172 上传时间:2019-09-25 格式:DOC 页数:2 大小:12KB
返回 下载 相关 举报
语文人教版六年级下册《手指》同步练习_第1页
第1页 / 共2页
语文人教版六年级下册《手指》同步练习_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《语文人教版六年级下册《手指》同步练习》由会员分享,可在线阅读,更多相关《语文人教版六年级下册《手指》同步练习(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

手指同步练习一、照样子写词语。随时随地 ( ) ( )直直落落 ( ) ( )二、在括号里填上合适的词。 平静的( ) ( )的月光 刻苦地( ) ( )地款待三、指出下列各句是联想句还是拟人句。1.小虫子在田野里唱歌。( )2.桂林的山真险啊,好像一不小心就会栽倒下去。( )3.我仿佛看见了一条光明大路,这条路通向遥远的陕北。( )4.蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。( )四、五根手指的姿态各是怎样的?把有关的语句摘抄下来。拇指:食指:中指:无名指和小指:五、“手指的全体,同人群的全体一样,五根手指如果能团结一致,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不再有什么强弱、美丑之分了。”说说你对这句话的理解。六、写话:五根手指中,你最喜欢哪一根?说说为什么。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学学案

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号