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卖火柴的小女孩作业设计一、组词:僵()蓝()橱()梗()蜷()疆()篮()厨()哽()倦()二、用修改符号修改病句:1.老师经常激励我们学会更多的本领。 2.我的课余爱好是打乒乓球和足球。三、破折号的作用1.“这是一年的最后一天大年夜。”()2.“那是一双很大的拖鞋那么大,一向是她妈妈穿的。”() 3.“每个窗子里都透出灯光来,街上飘着一股烤鹅的香味,因为这是大年夜她可忘不了这个。()。四、根据课文内容填空:卖火柴的小女孩一课记叙了卖火柴的小女孩在_悲惨故事,揭露了_,表达_。