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珍珠鸟,鸟巢,垂蔓,眼睑,眸子,生意葱茏,咂咂嘴,流泻,back,斑斑驳驳,瞅瞅我,感知探究,1、这是一只（ ）的鸟。 2、 从文中我们发现小鸟对“我”的态度有什么变化呢？,感知探究,1、这是一只（ ）的鸟。,它小,就能轻易地由疏格的笼子里钻出来。瞧,多么像它的母亲；红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白点。它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。,感知探究,2、 从文中我们发现小鸟对“我”的态度有什么变化呢？,亲近人,怕人,信赖,3、“我”和珍珠鸟之间的信赖关系是怎样逐步建立起来的？,用“”在文中画出“我”为珍珠鸟作了哪些事？（即“我”的举动）,用“”在文中画出鸟儿的反应。,因为 “我”（ ）,所以珍珠鸟（ ）,关爱、尊重产生信赖,给予关爱、尊重,报 以 信 赖,信赖,创造美好的境界,（情感基础）,信赖，往往创造出美好的境界!,结合生活实际理解句子含义：,信赖，往往创造出美好的境界。,信赖，往往创造出美好的境界。,信赖，往往创造出美好的境界。,信赖是一朵娇美的花，让我们用真诚去浇灌。,写一写你和小动物之间发生的感人故事。,课后延伸,
