语文人教版五年级上册泊船瓜洲(ppt)

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1、“举头望明月,低头思故乡。” 李白静夜思 “人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。” 苏轼水调歌头,(或借月思乡,或有借月思人),古人寄明月思乡情之作 如:,1、有感情地朗读并背诵古诗,了解诗人的写作背景。 2、结合书中的注释理解诗句的意思,并能用优美的语言进行描述。 3、默写古诗泊船瓜洲。,学习目标:,要求: 一、大声朗读,读通顺; 二、默读,查资料,说说读后的第一感受。,读读,泊船瓜洲 (宋)王安石 京口瓜洲一水间, 钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸, 明月何时照我还。,感受诗人思乡情,诗人的思乡情是通过哪个词或哪句诗文表露出来的?,词: 直接“还” 间接“明月”,“又” 诗文: 春风又绿江南岸,明

2、月何时照我还。,“春风又绿江南岸” 诗人通过这句诗描绘的应该是江南的美景吧。美丽的江南诗人通过一个字就一览无余的透露出来。 “绿”是 吹绿 的意思。 这个字诗人用得绝妙。传说王安石刚开始用的并不是“绿”字,他先后改动了十多次,什么“到”、“过”、“入”、“满”等十多个动词,最后选定了“绿” 字。这一“绿”,就“绿”了江南岸,这一“绿”就让人情不自禁地想起了苏轼描写江南的名句“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。这一“绿”,就让人浮想联翩,这“绿”就不在只是“绿”,还有花的红,水的蓝。,理解,王安石,字介甫,号半山,北宋临川人。他视南京为自己的第二故乡。写这首诗时,正是皇帝宋神宗第二次任宰相,推行新法的时候,而且是他上任的路上。所以他迫不得已,身不由己。这一走就不知道什么时候回来了。为了国家,为了百姓,诗人也只能独饮思念之苦了。,谢谢 再见,

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