语文人教版五年级上册《开国大典》评测练习

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开国大典评测练习天祝师范附属小学 徐水雯一、 看拼音写词语 二、根据词语意思,用“_”画出正确的字。(竟竞)争 (宣宜)读 (再在)现 (连联)欢 事(绩迹) (捡检)阅三、选字填空。檐、瞻 ()仰 ()檐钮、纽 ()扣 电()爆、暴 ()动 ()发佛、拂飘() 仿()效、郊率() ()区防、妨()碍 ()守四、把下列词语补充完整。四()八方 ()山倒海 水到()成长()内外 大江()北 五()六色五、选择正确的解释。 典:标准、法则;典故;典礼1.雷锋永远是大家学习的典范。( )2.开国大典的每一声炮响,全场都会响起雷鸣般的掌声。( )3.通过查阅资料,我知道了“将相和”这个典故的来历。( ) 融:融化;融合;流通4.上海是我国重要的金融中心之一。( )5.冰雪消融,春回大地。( )6.三十万人热爱领袖的心情融成一阵热烈的欢呼。( )六、课文内容知识练习。1、开国大典按( )的顺序描写。于( )年( )月( )日在( )举行,会场在( ),主席台在( ),参加典礼的成员有( ),估计总数( )。学了本课你的心情是( )。2、按课文内容填空:这( )的宣告,这( )的声音,使全场三十万人一齐( )起来。这( )的宣告,这( )的声音,经过无线电的广播,传到( ),传到( ),使全中国人民的心一齐( )起来。

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