《语文人教版五年级上册11.新型玻璃.课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语文人教版五年级上册11.新型玻璃.课件（36页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、北海小学贝秉聪,新型玻璃,班级：五年级（3）班 授课教师：熊智萍,自由读课文，完成以下任务： 1、读准字音，读通句子。 2、请你想一想，课文介绍了哪几种新型玻璃？,盗窃 嫌疑 夹丝 安然无恙 粘住 藕断丝连 噪音 废水,do xin,zhn u,ji yng,zo fi,盗窃 嫌疑 夹丝 废水 噪音 粘在一起 安然无恙 藕断丝连,藕,我 会 写,莲藕,结构： 上下结构，草字头,默读课文，思考问题： 课文向我们介绍了哪几种新型玻璃？请用笔画下来。,(夹丝网防盗玻璃；夹丝玻璃；变色玻璃；吸热玻璃；吃音玻璃.),五种新型玻璃都各自有哪些特点和作用?请带着这个问题自由朗读有关段落，读后划出相关句子。,
2、夜深了，从一座陈列珍贵字画的博物馆里，突然传出了急促的报警声。警察马上赶来，抓住了一个划破玻璃企图盗窃展品的罪犯嫌疑人。你也许不会相信，报警的不是值夜班的看守，而是被划破的玻璃！这是一种特殊玻璃，里面有一层极细的金属丝网。金属丝网接通电源，跟自动报警器相连。罪犯嫌疑人划破玻璃，碰着了金属丝网，报警器就响起来了。这种玻璃叫“夹丝网防盗玻璃”，博物馆可以采用，银行可以采用，珠宝店可以采用，存放重要图纸、文件的建筑物也可以采用。,这是一种特殊玻璃，里面有一层极细的金属丝网。金属丝网接通电源，跟自动报警器相连。罪犯嫌疑人划破玻璃，碰着了金属丝网，报警器就响起来了。,特点：自动报警 作用：防盗,这种玻璃
3、叫“夹丝网防盗玻璃”，博物馆可以采用，银行可以采用，珠宝店可以采用，存放重要图纸、文件的建筑物也可以采用。,用途很广泛,你能用“可以可以可以也可以”说一句话吗？,四人小组展开讨论合作填写表格,举例子、打比方、列数字、作比较,说明方法：,作者在介绍各种玻璃时，运用了哪些说明方法，请边默读课文边划出来，并做好批注。,这种玻璃叫“夹丝网防盗玻璃”，博物馆可以采用，银行可以采用，珠宝店可以采用，存放重要图纸、文件的建筑物也可以采用。,（举例子）,噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”，不像烟尘和废水那样可以集中起来处理。,（作比较、打比方。）,临街的窗子如果装上这种玻璃，街上的声音为40分贝时，传到房间里
4、就只剩下12分贝了。,（列数字、举例子）,学习作者的表达方法: 1作者在介绍每一种玻璃时先讲什么，再讲什么？ (先讲特点，再讲作用) 2在介绍说明时，作者都使用了哪些说明方法？ (列数字，打比方，举例子，作比较),通过学习，我们认识了五种新型玻璃, 它们分别是_，_,_，_，_，作者围绕一个“_”字来写，每种玻璃都有各自的_和_。我们以后要多支脑筋，去发明更多的新型玻璃。,夹丝网防盗玻璃,夹丝玻璃,变色玻璃,吸热玻璃,吃音玻璃,新,特点,用途,夹丝网防盗玻璃,夹 丝 玻 璃,变色玻璃,吸 热 玻 璃,吃音玻璃,玻璃用品,玻璃机箱,玻璃门窗,防弹玻璃,玻璃绘画,玻璃幕墙,玻璃幕墙,玻璃工艺,玻璃雕刻,争当 “小小发明家”,放飞想象的翅膀，发挥创造的潜能，大胆设计一种你喜欢新型玻璃！,（把你想发明的玻璃用你喜欢的方式写出来）,只要刻苦学习,掌握先进的科学技术，就一定能让自己的奇思妙想变成现实。,谢谢观看！,
