《语文人教版五年级上册讲授围绕中心句 品读文章》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语文人教版五年级上册讲授围绕中心句 品读文章（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、窃读记1.认识7个生字,会写14个生字.正确读写窃读,炒菜,锅勺,踮脚,饥饿,惧怕,屋檐,一碗,真酸,支撑,书柜,皱眉等。2.有感情地朗读课文。3.抓住主要内容,体会窃读的复杂滋味,激发学生求知的渴望,。4.学习作者通过细致入微的动作描写和心理描写来表达感情的方法,体会作者用词的准确生动。【教学重难点】引导学生把握主要内容,体会作者对读书的热爱,对知识的渴望。通过动作和心理活动,将窃读滋味具体化的表达。 【教学过程】一、揭题质疑 整体感知师：聊有关古人刻苦读书的故事:凿壁偷光、囊萤映雪、悬梁刺股、牛角挂书。同学们,咱们聊了聊古人读书的故事。今天我们要学的这篇课文,也是一个关于读书的故事。 1.
2、板书课题：窃读记(学生和老师一起书空“窃”字)齐读。2.通过预习，说说窃读是什么意思偷偷读书。师：窃读就告诉了我们课文写了何事。板书：何事3.再读课题，读了课题你还有什么疑问?(何人、何时、何地)4.初读课文：带着这些问题我们来读课文。读准字音，读通句子。5.出示词语。指名读，(根据情况纠正发音)齐读。6.问题反馈(手指黑板：这些问题都找到答案了吗?)何人：林海音(出示林海音简介)林海音 原名林含英，原籍台湾， 5岁时随父母来到北京,父亲是一个教书先生,虽然家里供她读了书,由于条件比较差,根本没有闲钱给她买书.她心中酷爱读书的情结一刻都没有放松,她想尽办法读到了许多梦寐以求的书,为以后的写作道
3、路铺下了扎实的基础。何时：放学后何地：书店7.概括主要内容：谁能将问题的答案串起来说一说?指名说课文主要内容。师：这就是课文的主要内容。同学们，题目是文章的眼睛，只要我们围绕题目多问几个为什么就把握了文章的主要内容。二.围绕中心句，品读滋味1.师：一件事往往表达着一种情，林海音想通过窃读这件事表达一种怎样的心情你知道吗?(文中有一句话就概括了她的心情)出示：我很快乐，也很惧怕这种窃读的滋味。师：这是全文的中心句，我们就从中心句入手来学习课文吧。2.指名读：我很快乐，也很惧怕这种窃读的滋味。师板书：快乐 惧怕指名读，问学生读后感受发现这是一种矛盾的情绪。3.快乐的为什么又会惧怕呢?在书店读书有什
4、么不便之处?(你擅于读出自己的体会，追问学生从哪个地方概括体会出来的)【这句话是课文的中心句，集中概括了窃读的百般感受，也是作者情感的集中体现。全文围绕中心句表情达意。教师采用“直奔中心法”引导学生从中心句入手学习课文，围绕这一句返顾全文，减缓了理解坡度。】4.师：这么复杂的滋味让我们跟小海音一起到书店去体会体会吧。出示课文第三自然段：我跨进店门，暗喜没人注意。我踮起脚尖，从大人的腋下挤过去。哟，把短发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找。却找不到那本书.从头来，再找一遍。啊!它在这里，原来不在昨天的地方了。5.自由默读，用横线和波浪线画出你体会到的快
5、乐和惧怕。我踮起脚尖，从大人的腋下挤过去。a.读，想象画面，出示动词，通过踮的意思联系生活感受惧怕。b.踮是怎么个走法?脚尖点地走。c.你平时去书店都怎么进去?d.小海音为什么踮着脚进去啊?怕老板发现这就是窃读的滋味啊!一个踮字诉说着她的惧怕。她走得这么的小心翼翼，我们应该读得轻一些;声音小一些。e.朗读感悟。哟，把短发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。a.师：小海音，你为何快乐?你头发都挤乱了，不理理吗?b.师：我们一起感受一下这份快乐。齐读。c.师：她说出来了吗?这是(心理活动)e.师：用这段话中的一个词概括这样的快乐叫：暗喜啊!它在这里，原来不在昨天的地方了。a.师：昨天明明放在这，怎
6、么不在了呢?我找啊找，突然眼前一亮b.师：千万不能卖掉了，昨天看到了那个女孩一个人走了，还不知道故事的结局呢。那本书呢?抬头一看c.师：总算找到了。就像和老朋友重逢了。开心得叫出来吧。师：能叫出来吗?师：这种快乐叫：暗喜。师：那我们就在心里大叫吧。指名读：直到最好的肯定后全班读。这就是窃读的滋味啊!一个啊诉说着她内心的快乐。这就是窃读的滋味：我很快乐，也很惧怕。齐读。d.师：作者通过一系列的动作描写和细腻的心理活动描写道出了快乐而惧怕的窃读滋味。读文悟道：1、体会课文中描写“我”动作、心理活动的句子并抄写。2.根据意思写词语。(1)形容舍不得离开。(依依不舍)(2)形容很大的雨。(倾盆大雨)(3)比喻更本不能实现的梦想。(白日梦)积累1、做窃读记的阅读记录卡2、找一本喜欢的书阅读,做好阅读记录卡。阅读记录卡书籍名称: 作者: 书籍的类别:童话寓言 世界名著 科幻小说 卡通漫画 自然科学 历史地理 学习辅助书籍 其他类别这本书籍的的主要内容是:我最大的收获和最深的体会是:这本书中给我印象最深刻的部分是:我积累的优美句段
