语文人教版五年级上册《假如没有灰尘》课后作业

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假如没有灰尘作业设计一、我能为下列词语选择正确的读音(用“”表示出来)较短(jio jio) 削弱(xu xio) 干涸(h g) 朝晖(zho cho) 调节(tio dio) 单调(tio dio) 晕车(yn yn) 折本(zh sh)二、按提示填空、这篇课文向我们介绍了鲜为人知的另一方面:离不开灰尘。作者通过灰尘的作用,提示出一个深刻的哲理:事物往往具有,只有正确地认识它们,才能趋利弊害,造福人类。、课文运用了、等说明方法,清楚明白而生动形象地说明了灰尘与人类的关系。三、我能分辨下列汉字,还能组成词语。拂( ) 埃( ) 虹( ) 健( )佛( ) 挨( ) 扛( ) 键( )四、我会用不同语气,不同的句式写句子例:香山的景色很美。、香山的景色真美啊!、香山的景色怎能不让我深深陶醉呢?、香山的景色就像是秋姑娘一不小心打翻了颜料盘,让香山从山脚到山顶,一片红火。五、我会修改病句、下雨了,小军急忙赶快跑进教室。、我们目不转睛地听老师讲课。、我的铅笔盒里有橡皮、直尺、自动笔、钢笔和文具。

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