语文人教版五年级上册“精彩极了”和‘糟糕透了’

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1、“精彩极了”,“糟糕透了”,和,学习目标: 1认识生字,正确读写“糟糕、确实、自豪、誊写、敬仰、判断、出版、灵感”等词语。 .有感情地朗读课文,说说父亲和母亲对巴迪的诗为什么会有不同的看法。 .通过人物的语言动作神态和心理活动描写的语句,体会作者怎样逐渐理解了父母两种不同评价中饱含的爱,感受爱的不同表达方式。,糟糕 慈祥 自豪 警告 敬仰 奇妙 出版 戏剧 严厉 灵感 创作 源泉 誊写 提醒 歧途 谨慎 把握 极端 断言 腼腆,学习提示: 1、快速默读课文,找出描写父母亲评价语言的句子,分别用“”和“”画出来,并读一读。 2、想一想,对于同一首诗,父母亲为什么会有不同的看法?与小组同学互相说一

2、说。,巴德舒尔伯格是美国著名的畅销书作家。在他68年的写作生涯里,共创作了34部作品,其中13部被拍成电影或搬上舞台。剧本在江边获届奥斯卡最佳剧本奖,码头风云赢得奥斯卡金像奖个奖项。,巴德.舒尔伯格,品读感悟: 母亲一念完那首诗,眼睛亮亮地,兴奋地嚷着:“巴迪,这是你写的吗?多美的诗啊!精彩极了!”她搂住了我,赞扬声雨点般落到我身上。,品读感悟: “亲爱的,发生了一件奇妙的事。巴迪写了一首诗,精彩极了”,一个作家,应该说生活中的每 一个人,都需要来自母亲的力量,这种爱的力量是灵感和创作的源泉,但是仅有这个是不全面的,它可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡,需要有人时常提醒你:“小心,注意,总结,提高。”,无论是母亲的,还是父亲的,都有一个共同的出发点,那就是。这时,我想对巴迪说:。,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点那就是爱。,在人生的道路上,我们只要谨慎地把握住生活的小船,使它不因“精彩极了”而搁浅,也不因“糟糕透了”而颠覆。,推荐阅读: 请大家阅读体现父母之爱的作品: 背影(朱自清) 秋天的怀念(史铁生) 奇迹的名字叫父亲(叶倾城),

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