《语文人教版五年级上册10、松鼠》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语文人教版五年级上册10、松鼠（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、猜谜语: 玲珑面孔大尾巴， 身体矫健善攀爬， 忙忙碌碌采松果， 跳到树下又跳下。,松鼠 布丰,布丰是18世纪法国著名的博物学家、作家。他毕业从事博物学研究，用40年的时间写出了36册巨著自然史。这部作品对自然界作了详细而科学的描述，并因其文笔优美而著称于世。在布封的笔下，小松鼠善良可爱，大象温和憨厚，鸽子夫妇相亲相爱，具有人类的一切美好品质。,走近作者,科 学 小 品,又称文艺性说明文： 题材新颖、文笔轻松活泼 资料准确可靠、篇幅短小,体 裁,你能读准以下生字吗？,驯良,矫健,蛰伏,xn,jio,zh,苔 藓,ti,xin, ,帽缨,榛子,榉实,褐色,yng,zhn,j,h,导学提纲,1、本文
2、介绍了松鼠的什么特点呢？文章从哪些方面来表现这些特点的？ 2、作者运用了什么说明顺序？ 3、你认为本文的语言有什么特点?结合具体的句子说说你的体会。,漂亮,驯良,乖巧,讨 人 喜 欢,松鼠的特征：,返回,先说说我的“漂亮”：,面容,眼睛,身体,四肢,尾巴,坐姿 吃相,再说说“我”的“驯良”：,活动范围：,活动时间：,常吃食物：,树林,晚上,杏仁、榛子、 榉实和橡栗等,（不侵犯人类）,（不骚扰人类）,（不伤害人畜）,最后说说我的“乖巧”：,从动作、行为上：,过水方法、,从搭窝特点上：,选择窝址、,警觉性强、,搭窝过程、,窝口设计,跑跳敏捷、叫声特点,导学提纲,1、本文介绍了松鼠的什么特点呢？文章从哪些方面来表现这些特点的？ 2、作者运用了什么说明顺序？ 3、你认为本文的语言有什么特点?结合具体的句子说说你的体会。,说明顺序,文章整体按先总后分的顺序 主体部分（14）先写了松鼠漂亮的外形，再说它的生活习惯，最后说松鼠的性格，是按照一种由表及里的顺序说明的。,逻辑顺序,拓展训练,1、“它们好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来练跑，玩耍，吃东西。”句中的“好像”能否删去？为什么？ 2、根据下边词语的意思，选择一个，写一段话，描述一种小动物。 乖巧 警觉 驯良,再见,
