《语文人教版四年级下册鱼游到纸上 课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语文人教版四年级下册鱼游到纸上 课件（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、榆林市第七小学 王蓉,鱼游到了纸上,读课文被嘲笑的梦想最有力 1、快速阅读被嘲笑的梦想最有力，说一说，文章主要讲什么？ 2、找一找刘谦爱魔术、学魔术、表演魔术的句子，用“”划出，你认为写得最好的是哪些句子？,自学提示,1、哪些句子最能说明青年看鱼很专心。用“”线在文中标出来。,轻声朗读课文，边读边想：,2、课文中哪些句子最能说明青年画鱼画得好。用“” 线在文中标出来。,？,？,“他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。”,？,1、“他”指谁？长得怎样，请找出有关句子读一读。,（他高高的身材，长得很秀气，一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。）,2、通过哪些词反映出
2、他看鱼到了入神的境界？,？,（外貌描写）,他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。,（神态描写）,他告诉我，他学画才一年多，为了画好金鱼，每个星期天都到玉泉来，一看就是一整天，常常忘了吃饭，忘了回家。,看鱼,他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。,（动作描写）,工笔细描,挥笔速写,“哟，金鱼游到了他的纸上来啦！”一个女孩惊奇地叫起来。,积累词汇,栩栩如生 活灵活现 惟妙惟肖 神形兼备 巧夺天工 妙手丹青,想一想！说一说！,“鱼游到了心里”和“鱼游到了纸上”有什么关系？,因为所以 之所以是因为 “只有才” “先是然后”,外貌描写 语言描写 神态描写 动作描写 小练笔 1. 请选择以上的一种描写方法，写一写你最熟悉的人。 2. 自由写话。,
