语文人教版四年级下册《蝙蝠和雷达》研学案

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第十一课蝙蝠和雷达研学案班级:_姓名:_学习目标:认识7个生字,正确书写12个生字和“蝙蝠、横七竖八”等词。知道科学家怎样揭开蝙蝠夜里飞行不会撞到任何东西的秘密。学习过程:一、初读检测:1.检查本课生字新词我能正确读出本课词语蝙蝠、清朗、捕捉、飞蛾、蚊子、避开、敏锐、铃铛、苍蝇、揭开、推进、障碍物、荧光屏、横七竖八我能正确书写本课中难写容易写错的生字,并且组词。_( )_( )我知道了科学家_,揭开了蝙蝠_,并从中受到了启发,给飞机安装了_,让飞机能够_。二、自主、合作、探究(先在书本作批注,然后小组内汇报)1、用直线划出直接说明蝙蝠和雷达之间关系的句子,这个段落在文章中起到什么作用?2、蝙蝠飞行能力如何?说明什么?根据”即使.也.”这个关联词也来仿写一句。3、蝙蝠飞行那么敏锐,难道是它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?

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