《语文人教版四年级下册〈父亲的菜园〉导学案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语文人教版四年级下册〈父亲的菜园〉导学案（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、备课日期：2017-5-10姓名 班级 组 号四 年 级 语 文 导 学 案标题28、父亲的菜园学习目标1.认识8个生字。2、有感情地朗读课文。3.体会父亲的坚韧和勤劳。 学习重点:抓住描写“父亲”言行的句子学习难点:体会父亲的坚韧和勤劳。学习程序学习过程t学习方法一.练习反馈二.自学讨论: （默读课文，独立完成后再讨论）一、给加点的字注音。婴儿（ ） 坚毅（ ） 一筐（ ） 可怖（ ）榨干（ ） 憋尿（ ） 诱人（ ） 红肿（ ） 二、多音字组词。 担dn（ ） 露l（ ） 盛chn（ ） 难nn（ ） dn（ ） lu（ ） shn（ ） nn（ ） 磨m（ ） 似s（ ） m（ ） sh
2、（ ）三交流提升 1、 本文是按什么顺序记叙的？依次写了哪些内容？2、父亲是在什么情况下决定开垦菜园的？他又是怎样开垦菜园的？找出来读一读。博学博爱 明德明礼主备人：冯晓明 审核人： 学习内容t学习方法3、勾画出描写父亲言行的词句，说说从这些词句里，你感受到了什么？4、读了全文，你感受到文中的父亲有哪些优秀的品格？说说你从“父亲”那受到哪些启发？四、梳理巩固五、抽测达标 写出带点词语的反义词。（1）一条新修的公路，使我家失去了四季常绿的菜园。 （ ）（2）没有了新鲜的蔬菜，对于一个普通的农家来说，就像婴儿断了奶。（ ）（3）父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠，嵌在荒凉的山坡上。（ ）（4）父亲在这一块贫瘠的土地上种了豌豆。（ ）学习反思
