《语文人教版四年级下册〈父亲的菜园〉导学案》由会员分享,可在线阅读,更多相关《语文人教版四年级下册〈父亲的菜园〉导学案(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、备课日期:2017-5-10姓名 班级 组 号四 年 级 语 文 导 学 案标题28、父亲的菜园学习目标1.认识8个生字。2、有感情地朗读课文。3.体会父亲的坚韧和勤劳。 学习重点:抓住描写“父亲”言行的句子学习难点:体会父亲的坚韧和勤劳。学习程序学习过程t学习方法一.练习反馈二.自学讨论: (默读课文,独立完成后再讨论)一、给加点的字注音。婴儿( ) 坚毅( ) 一筐( ) 可怖( )榨干( ) 憋尿( ) 诱人( ) 红肿( ) 二、多音字组词。 担dn( ) 露l( ) 盛chn( ) 难nn( ) dn( ) lu( ) shn( ) nn( ) 磨m( ) 似s( ) m( ) sh
2、( )三交流提升 1、 本文是按什么顺序记叙的?依次写了哪些内容?2、父亲是在什么情况下决定开垦菜园的?他又是怎样开垦菜园的?找出来读一读。博学博爱 明德明礼主备人:冯晓明 审核人: 学习内容t学习方法3、勾画出描写父亲言行的词句,说说从这些词句里,你感受到了什么?4、读了全文,你感受到文中的父亲有哪些优秀的品格?说说你从“父亲”那受到哪些启发?四、梳理巩固五、抽测达标 写出带点词语的反义词。(1)一条新修的公路,使我家失去了四季常绿的菜园。 ( )(2)没有了新鲜的蔬菜,对于一个普通的农家来说,就像婴儿断了奶。( )(3)父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠,嵌在荒凉的山坡上。( )(4)父亲在这一块贫瘠的土地上种了豌豆。( )学习反思