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1、19 生 命学习目标:1、我要认识5个生字、会写8个生字.2、我要有感情地朗读课文,背诵全文,积累好词佳句.3、课文中有些句子含义深刻,我要仔细读课文,揣摩其中蕴含的意思.4、我要感悟作者对生命地思考,懂得珍爱生命,尊重生命,善待生命,让有限的生命体现出无限的价值.学习重点:通过读课文,读得遍数越多越好,争取能领悟作者对生命的思考.学习提示:我要读读下面的材料,对理解课文有帮助.生命一课的作者是杏林子,本名刘侠,自12岁起,患“类风湿关节炎”全身关节大部分遭到损坏,致使她腿不能行,肩不能举,手不能抬,头不能转.小学毕业后便因病辍学的杏林子,数十年来坚持自修,以致成为台湾文坛上的著名作家.残而不
2、废的她,凭着坚强的毅力,笔耕不辍,著有四十多本著名的散文、小说、传记、剧本,被誉为“台湾最具影响力的作家”.杏林子的一生积极开朗,淡泊名利,富有爱心.她的一句名言是:“除了爱,我一无所有”.学习过程:一、课前预习:1、我能通过读课文,读准字音,读通句子,做到不丢不添字,还能完成以下试题:、我能为加点的字,标出正确读音:( )( ) ( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( )骚 扰 听诊器 震撼 糟蹋 有限 欲望 不屈向上 茁壮 动弹我能把下列词语写正确、写漂亮做到会听写.鼓动、 跃动、 欲望、 冲破、 坚硬、 不屈、 茁壮、沉稳、 震撼、 糟蹋、 短暂、 有限、 珍惜、 听诊
3、器 通过读课文,我知道这篇课文一共写了三个小事例,我在文中空白处批注4、初读课文后,我有几点疑问在文中批注并与同学交流:二、深入感知,学习探究:1、我要认真读读第一个小故事“飞蛾求生”。 学法提示：认真读课文第二自然段，体会课文中描写飞蛾的句子.从飞蛾的身上我感悟到 2、我要和同学交流:“但它挣扎着,极力鼓动双翅,我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样强烈,那样鲜明”.从这句话中,我体会到: _ 3、第一个小故事语言简洁朴实,思想含蓄深刻,我要背下来,并写一写: 4、我要想一想:学习第一个小故事,我采用的方法是: 5、我要用同样的方法学习第二个和第三个小故事,并联系上下文把以下两个句子的意思批
4、注下来.“我可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它.”“虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值.”6、背诵全文、搜集名言警句、写人生感悟三、阅读延伸:常想一二想起霍金，眼前就浮现出这位杰出科学大师那永远深邃的目光和宁静的笑容。世人推崇霍金，不仅仅因为他是智慧的英雄，更因为他还是一位人生的斗士。 有一次，在学术报告结束之际，一位年轻的女记者捷足跃上讲坛，面对这位已在轮椅上生活了三十余年的科学巨匠，深深景仰之余，又不无悲悯地问：“霍金先生，卢伽雷病已将你永远固定在轮椅上，你不认为命运让你失去太多了吗？” 这个问题显然有些突兀和尖锐，报告厅内顿时鸦雀无声，一片肃谧。霍金的脸庞却依然
5、充满恬静的微笑，他用还能活动的手指，艰难地叩击键盘。于是，随着合成器发出的标准伦敦音，宽大的投影屏上缓慢地显示出如下一段文字：我的手指还能活动，我的大脑还能思维，我有终生追求的理想，有我爱和爱我的亲人和朋友；对了，我还有一颗感恩的心心灵的震颤之后，掌声雷动。人们纷纷涌向台前，簇拥着这位非凡的科学家，向他表示由衷的敬意。人们深受感动的，并不是因为他曾经遭受的苦难，而是他直面苦难时地坚守、乐观和勇气。人生如花开花谢、潮涨潮落，有得便有失，有苦也有乐；如果谁总是自以为失去得太多，总受到这个意念的折磨，谁才是最不幸的人。常言道：人生不如意事常有八九。倘若心为物役、患得患失，就只会被悲观、绝望窒息心智，
6、人生的路途注定是如负重登山、举步维艰了。常想一二，就是用心感恩，庆幸、珍惜人生中那如意的十之一二，最终以那份豁达与坚韧去化解并超越苦难。（1）、这篇文章的主要内容是：（2）我要认真体会“我的手指还能活动，我的大脑还能思维，我有终生追求的理想，有我爱和爱我的亲人和朋友；对了，我还有一颗感恩的心”这句话的意思：（3）、结合对课文的理解，我要谈一谈“常想一二”的真正含义：_ （4）、我要用直线画出文章的中心句。五、我要读一读： 爱犬救主罗摩克里希纳一家住在印度本地治里北部、离海边不到40米的一座小棚屋内。2004年12月26日的早晨，本地治里如同往日一样晴空万里、阳光明媚。男主人罗摩克里希纳刚出海捕
7、鱼归来。突然，海边传来一阵奇怪的声音，由于屋前那座两层高的社区活动中心楼挡住了视线，罗摩克里希纳立刻跑出家门去看个究竟。当他看见汹涌而至的巨浪时，他爬上活动中心楼的房顶向楼下的妻儿奋力疾呼道：“快跑！”此时，他惊惶失措的妻子桑耶塔却不知该如何用两只手带走3个年幼的孩子。她想抱起3个儿子一起逃命却无能为力，她只得抱起两个较小的孩子，并告诉7岁的大儿子迪纳卡兰说：“巨浪朝家扑来了，跟着妈妈快跑！” 海水舔食着桑耶塔的脚跟，她抱着两个孩子向一座小山坡上疯狂奔去，但此时7岁的迪纳卡兰却没有跟着她，而是跑回了他自己认为最安全的地方他的家。当桑耶塔发现迪纳卡兰不在后面时，她痛苦地认为再也见不到他了。然而桑
8、耶塔没有想到，她家的狗正在这生死关头替她从死神手中抢回了儿子。当看见小主人迪纳卡兰跑回了家，罗摩克里希纳家那只脏兮兮的、名叫塞尔瓦卡兰的狗也立刻冲了回去。它用尽浑身力气，强行把不知情的小主人拖出房屋，带上山坡。 而此时已脱离危险的桑耶塔并不知道山坡下发生的一切，她只在为失去儿子而撕声痛哭。塞尔瓦卡兰是只漂亮而温顺的狗。它从不大声吼叫，也从不反抗3个小主人爬到它身上玩耍。每天晚上，它都喜欢挤在主人一家人中间睡觉，尽管它曾多次被赶下床去。平时，塞尔瓦卡兰除了护送小主人迪纳卡兰上下学，就是同另外两个小主人玩耍并向主人讨吃的。我的姥爷冬天是一个洁白的世界，在冬天里有着雪娃娃，人们都说雪娃娃有着一颗纯洁
9、善良的心，她能让善良的人们有一个幸福美满的家庭。我喜欢飘雪的冬季。可是，就在这样的一个美丽的季节里，我却失去了一位至亲至爱的人_我的姥爷。今天，我终于明白了生命的可贵。 那天早晨，妈妈接到了一个电话，泪流满面，我当时不知所措，妈妈悲痛地告诉我说我的姥爷去世了。啊！老天爷你为何如此冷酷，我的姥爷是一个多么善良的人呀！为什么还要这么残忍地夺去了他的生命。 记得从前，我和姥爷上街，看见了街道上有一个小女孩正在乞讨，这个小女孩双腿都残了，她是多么可怜，她可能没有爸爸妈妈的关爱，只能靠乞讨来维持生活。只见我的姥爷毫不犹豫地从口袋里拿出五元钱，放在小女孩冰冷的手里，小女孩流出了感动的眼泪，当时我心中就对姥
10、爷有着无比崇敬之情！姥爷平时是那么地节俭，可为了一个不相干的人却拿出五元钱。相比之下自己竟是这么地渺小。 对姥爷我内心有太多的嫌意和内疚。姥爷平时经常来看我，而我对他却不理不睬，姥爷上前和我说话时，我也觉得很烦，现在想想我是多么地后悔。亲爱的姥爷，您平时对我的关爱我都记在心里。点点滴滴的往事不禁涌上心头。 记得在一个阳光灿烂的下午，我正在美美地看电视，姥爷说：“荣荣，你要好好学习，将来要学有所成。不要总是看电视。”听了后我还觉得有点烦，但怕他告诉妈妈，于是就不情愿地学习去了。 还有一次我发了高烧，家里只有我和姥爷，姥爷见我烧得满脸通红，二话没说，把我带到楼下的医院打针，医生说幸好及时送来，要不然就得耽误。姥爷这么大岁数了，却一直陪伴在我身边，直到我的病好了。 现在，姥爷走了。留给我的只是太多的遗憾和悲伤。我想对我的姥爷说：“姥爷，我爱你！我只是后悔为什么在你活着的时候，当你在我们身边的时候，为什么没有说出我的爱，没有表达出我对你的爱。对不起，姥爷。真的对不起。现在我能为你做的只有更加努力地学习，不再让您为心，不再让你为我挂念。” 我现在终于明白了生命的可贵，生命是可贵的。生命是可贵的同时也是脆弱的，一旦失去了，就不会复生，每个人都有宝贵的生命我们要珍爱自己的生命，把更多的爱给别人， 生命是多么的可贵
