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1、绿色圃中小学教育网,9.自然之道,猜一猜,南太平洋中的 “龟岛”是哪里?,加拉巴哥岛,加拉巴哥岛,阅读课文,了解课文大概,请自由读课文,思考: 一、课文都写了哪些人物、动物? 二、他们之间发生了什么事?,写了作者、七个同伴、向导、幼龟和食肉鸟。,( )和( )在加拉巴哥岛看到( )在啄一只( ),我们劝向导救了它,结果却害了更多的幼龟,大家很( )。,考考你!,成年的太平洋绿龟有多重?,300斤,幼龟有多重?,不到3斤,我感觉幼龟很( ),弱小,嘲鸫,这样可爱的幼龟将会遇到什么样的危险?,正当幼龟踌躇不前时,一只嘲鸫突然飞来,它用尖嘴啄幼龟的头,企图把它拉到沙滩上去。,从龟巢到大海需要经过一段
2、不短的沙滩,稍不留心,幼龟便可能成为食肉鸟的美食。,它遇到了什么样的危险?,我觉得幼龟( ),突然,一只幼龟把头探出巢穴,却欲出又止,似乎在侦察外面是否安全。正当幼龟踌躇不前时,一只嘲鸫突然飞来,它用尖嘴啄幼龟的头,企图把它拉到沙滩上去。,小龟会保护自己,行动非常的(谨慎),我和同伴紧张地看着眼前的一幕,其中一位焦急地对向导说:“你得想想办法啊!”向导却若无其事地答道:“叼就叼去吧,自然之道,就是这样的。”向导的冷淡,招来了同伴们一片“不能见死不救”的呼喊。,向导极不情愿地抱起那只小龟,朝大海走去。那只嘲鸫眼见到手的美食丢掉,只好颓丧地飞走了。,为什么他极不情愿这样做?,因为他知道这样做不是帮
3、助海龟,而是害了海龟。但是他迫于游客的要求很无奈,不得不去做。,鲣鸟,海鸥,幼龟被我们的“好心”救了之后,其它的幼龟有什么表现?它们会想什么?,(1)向导抱走幼龟不久,成群的幼龟从巢穴鱼贯而出。 (像游鱼那样一个一个跟着一个地接连着走.) (2)那只先出来的幼龟,原来是龟群的“侦察兵”,一旦遇到危险,便会返回龟巢。巢中的幼龟得到错误信息,以为外面很安全,于是争先恐后地结伴而出。 (3)从龟巢到海边的一大段沙滩,无遮无拦,成百上千的幼龟结队而出,很快引来许多食肉鸟,它们可以饱餐一顿了。 是什么原因造成了这严重的后果? 游客们对大自然规律的无知行为。,多么令人心痛啊!,我们干了一件愚不可及的蠢事。
4、,我们干了一件蠢事。 我们干了一件愚不可及的蠢事。,我们的向导赶紧摘下棒球帽,迅速抓起十多只幼龟,放进帽中,向海边奔去。我们也学着他的样子,气喘吁吁地来回奔跑,算是对自己过错的一种补救吧。,我和同伴们低着头,在沙滩上慢慢地走。,为什么我们表现得这样?,我们在反思着自己的行为。,向导一边走一边发出悲叹:“如果不是我们,这些海龟就不会受到那样的伤害。”,悲叹说明向导十分(难过)。他为大家( )的行为而(难过 )。,向导却若无其事地答道:“叼就叼去吧,自然之道,就是这样的。”,现在你理解向导的话了吗?,言下之意是说:这是大自然的规律,是太平洋绿龟防护天敌、自我保护的手段。 同时向导的话也点明了课文的主题:自然之道,即自然的规律。,课堂反馈,自然之道这篇课文按照( )的顺序,讲述了 ( )的事情。告诉我们:,事情发展,如果不按自然规律办事,往往会产生与我们的愿望相反的结果。,怎样才能使人与自然和谐共存?,只有遵循“自然之道”,才能使人类与自然和谐共存。,大自然中还有什么现象是体现自然之道的呢?,候鸟迁徙不能挽留, 山涧小鱼难在鱼缸生存, 老虎圈养便失去野性, 温室难育参天大树。,