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1、鲁教版三年级上册语文期末复习必背知识点1、第一单元小儿垂钓【唐】胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。2、第二单元（1）加标点：小男孩摆弄了很久很久，说：“一切准备停当。”“一定会飞回来！”男孩肯定地说。“是的。”小男孩站起来，鞠了个躬，“请让我进去吧！”（2）名人名言：聪明在于学习，天才在于积累。列宁 世上无难事，只要肯登攀。毛泽东为中华之崛起而读书。周恩来 任何成就都是刻苦劳动的结果。宋庆龄书籍是人类进步的阶梯。高尔基3、第三单元夜书所见【宋】叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。九月九日忆山东兄弟【唐】王维独在异乡为异客，每
2、逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。（1）句子：黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。（2）描写颜色的词语：黄：金黄 杏黄橙黄 鹅黄红：火红粉红橘红桃红绿：嫩绿翠绿碧绿 墨绿蓝：宝蓝碧蓝蔚蓝天蓝黑：乌黑 漆黑 碳黑 灰黑 白：雪白 洁白 银白 米白（3）对对子：天对地，雨对风，大陆对长空。山花对海树，赤日对苍穹。秋月白，晚霞红，水绕对云横。雨中山果落，灯下草虫鸣。4、第四单元班级：姓名：（1）孔子名言及简介 温故而知新。 三人行，必有我师焉。 学而时习之，不亦说乎？ 知之为知之，不知为不知，是知也。孔子，名丘，字仲尼
3、，生活在两千多年前的春秋时代。他是我国伟大的思想家和教育家。据说他有三千弟子，其中七十二人名气很大。他的弟子把他的言行记录下来，编成论语，这本书对后世产生了深远的影响。（2）带有反义词的成语：远近闻名黑白相间轻重倒置左右为难哭笑不得舍近求远头重脚轻积少成多贪小失大承上启下异口同声左邻右舍里应外合小题大做东张西望不分昼夜颠倒黑白明辨是非举足轻重自相矛盾（3）十二生肖：子鼠 丑牛 寅虎 卯兔 辰龙 巳蛇 午马 未羊 申猴 酉鸡 戌狗 亥猪5、第五单元望天门山【唐】李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。饮湖上初晴后雨【宋】苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西
4、子，淡妆浓抹总相宜。（1）有关祖国风光谚语：上有天堂，下有苏杭。 峨眉天下秀，三峡天下雄。 五岳归来不看山，黄山归来不看岳。桂林山水甲天下，阴朔山水甲桂林。（2）写景古诗名句：明月松间照，清泉石上流。（王维） 江碧鸟逾白，山青花欲燃。（杜甫）千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。（杜牧） 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（陆游）水南水北重重柳，山后山前处处梅。（王安石）6、第六单元亡羊补牢的寓意是：犯了错误，只要及时改正，就来得及。南辕北辙的寓意是：行动和目的相反，无论花多少力气，都无法到达目的。陶罐和铁罐的故事告诉我们：每人都有长处和短处，要看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。（1
5、）日积月累千里之行，始于足下。百尺竿头，更进一步。耳听为虚，眼见为实。人无完人，金无足赤。绳在细处断，冰在薄处裂。日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。补充：三天打鱼，两天晒网。八仙过海，各显神通。十年树木，百年树人。养兵千日，用兵一时。7、第七单元（1）反义词：廉对贪 正对偏 优对劣 勤对懒 功对罪 奖对罚 善对恶（2）含有动物的古诗：万壑树参天，千山响杜鹃。（王维）漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。（王维）雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。（王建）穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。（杜甫）池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。（晏殊）8、第八单元三字经节选：人之初，性本善。性相近，习相远。 子不学，
6、非所宜。幼不学，老何为？玉不琢，不成器。人不学，不知义。为人子，方少时。亲师友，习礼仪。游子吟【唐】孟郊慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。词语类型归类：ABB：圆溜溜胖乎乎红扑扑笑呵呵乐淘淘喜滋滋静悄悄雾沉沉雨蒙蒙绿油油黑糊糊白花花AABB：严严实实来来往往舒舒服服确确实实祖祖辈辈密密层层飘飘摇摇葱葱茏茏AABC:翩翩起舞好好学习天天向上人人有责依依不舍年年有余生生不息皑皑白雪息息相关ABAC:自由自在自言自语各种各样十全十美若隐若现A来A去：走来走去跑来跑去游来游去飞来飞去跳来跳去又A又B:又松又软又香又脆又唱又跳又说又笑又肥又厚又细又长又香又甜又哭又闹
7、不A不B:不慌不忙不紧不慢不知不觉不闻不问不吵不闹不冷不热不言不语不明不白带有数字的四字词语：千奇百怪 一心一意 九牛一毛 七上八下 五颜六色表示神态的四字词语：恍然大悟 垂头丧气 兴高采烈 大惊失色 目瞪口呆表示学习的四字词语：专心致志 全神贯注 学无止境 学海无涯 持之以恒表示商品多的四字词语：琳琅满目 应有尽有 目不暇接 各色各样描写人物心情的四字词语：心花怒放 喜出望外 心急如焚 泪如雨下必须掌握四字词语：远近闻名 成群结队 亡羊补牢 相提并论 恍然大悟积少成多 左邻右舍 满载而归 如愿以偿 轻重倒置 风尘仆仆 兴高采烈引人注目 大惊失色 里应外合 异口同声 物美价廉 和睦相处 饥寒交
8、迫连绵不断 垂头丧气 小巧玲珑 没精打采 惊弓之鸟 千呼万唤 风餐露宿日夜兼程 欢蹦乱跳 沉默不语 长途跋涉 绚丽多彩 一本正经 闻鸡起舞郁郁葱葱 密密麻麻 湛蓝深远 清新甜润 清澈见底 喜出望外 不约而同脱口而出 手脚并用 百尺竿头 柳暗花明 目不暇接 不慌不忙 白发苍苍琳琅满目 目不转睛 四面八方 成千上万 千方百计 千奇百怪 连绵起伏多音字：放假（ji）假（ji）装朝（cho）代朝（zho）阳 互相（xin）照相（xin）晃（hun）眼明晃晃（hun） 问好（ho） 好（ho）奇 似（s）乎 似（sh）的 三年级上册第一单元一、生字词png b yu x zho yn hun chng
9、zho h jng l（ 坪坝 ）（游戏 ）（招引 ）（ 欢唱 ）（ 招呼 ）（敬礼）pio yng h di ho q fng wi zh chun di d bn （ 飘扬 ）（蝴蝶 ）（ 好奇）（凤尾竹 ）（穿戴 ）（ 打扮 ）yo hungtng zhng c zhungkng qu w ji bi r no（摇晃 ）（ 铜钟 ）（粗壮 ）（ 孔雀舞 ）（洁白 ）（ 热闹）ji zhung zh xi shng ki rng mo wn shu h lng（假装 ）（ 这些）（盛开 ）（ 绒毛）（ 玩耍 ）（ 合拢 ）ybn zhng jng yn rn zh m sh jnyu q
10、shu zhng（一本正经 ）（ 引人注目 ）（使劲）（ 有趣 ）（ 手掌 ）hu bn dio y gun ch bi f cng cng s h zn mn（ 花瓣）（ 钓鱼）（ 观察）（ 白发苍苍 ）（ 似乎）（ 咱们 ）ju xn j rn bin zi yng q fng dng fn l l ling（决心）（ 居然 ）（ 辫子 ）（勇气 ）（峰顶 ）（奋力）（力量 ）zhng y p shn yng q（终于 ）（爬山 ）（仰起 ）二、复习课文：1、我们的民族小学通过描写边疆的一所民族小学，反映了孩子们幸福的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结。2、金色的草地课文感情：热爱
11、大自然，大自然给我的们生活带来了乐趣。 a) 课文写了哪两件事？（第一件：哥俩在草地上玩耍，互相往对方脸上吹蒲公英的绒毛。第二件：我发现了草地会变色及其变色的原因） b) 草地为什么会变色？（蒲公英的花瓣就像我们的手掌，会张开、合上，花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。） c) 这篇课文主要表现了什么？ 表现了作者和弟弟快乐的童年生活。（注意：文章想表达的不是蒲公英为什么会变色，而是让孩子体会到作者快乐的童年生活。）3、爬天都峰课文向人们揭示了在困难面前，要有战胜困难的勇气和信心；在与人相处的过程中，要善于互相学习，互相鼓励，共同进步的道理
12、。 a) 老爷爷和我爬上天都峰后，为什么要互相道谢？（能从他人身上汲取力量，善于向他人学习，他们个人的奋斗和努力。） b)天都峰有什么特点？ 一是高，高的如上青天。二是陡，陡得似直上直下。三、背诵、背写：1、第一课描写窗外安静的句子。 这时候，窗外 ，树枝 ，鸟儿 ，蝴蝶 ，好像都在 。最有趣的是，跑来了 。这些山林里的 ，是那样 听着同学们 。2、第二课第三自然段原来，蒲公英的花 ，可以 、 。花朵 时，它是 的，草地也是 的；花朵 时， 被包住，草地就 。3、背诵第三课第二自然段。我站在天都峰脚下 ：啊，峰顶 ，在 上面哩！我 吗？再看看 的石级，石级边上的 ， 是从天上 的，真叫人 。四、比较组词： 评（评价） 粗（粗壮）招（招呼） 湖（湖水） 要（要求） 仰（仰头） 坪（坪坝） 组（组织）召（号召） 蝴（蝴蝶） 耍（玩耍） 迎（欢迎） 钓（钓鱼） 袋（口袋）些（这些） 带（皮带） 包（书包） 辫（辫子） 钩（钩子） 装（假装）此（此处） 戴（穿戴） 苞（花苞） 瓣（花瓣） 峰（山峰） 锋（雷锋）拢（合拢） 陡（笔陡） 连（连长） 似（似乎） 蜂（蜜蜂） 逢（相逢）龙（龙宫） 徒（徒弟） 链（铁链） 以（以后）五、多音字：ho(爱好) j(奇数) ji（假发） jn(使劲)好奇 假劲ho(好处) q(奇怪)
