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4.火烧云课后作业一、带着问题来读书1、课文描写了火烧云( )和( )的全过程，其中重点描写了( )部分。2、作者的写作顺序是( )( )( ) 火烧云的颜色变化 火烧云上来后地面发生的变化 火烧云的形状变化。二、课后实践 有感情地读课文并背诵自己喜欢的部分。上网查找有关火烧云的知识；利用早晨或傍晚时间观察我们这个地方的火烧云，并画一画美丽的云
