语文人教版四年级上册《白鹅》第一课时教案

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,丰子恺是 我国现代著名 的画家、文学 家、美术和音 乐教育家,是 一位颇有成就 的艺术大师。,学习提示:,认真朗读课文,把注音的生字读正确,难读的地方读慢点、读通顺。 想一想:作者是抓住白鹅哪几个方面进行 描写的?并用横线画出文中起概括作用的 句子。,读一读、认一认,高傲 郑重 倘若 侍候 狂吠 局促不安 厉声呵斥 从容不迫 扬长而去 供养不周 不胜其烦,sh,fi,ch,c,gng,鹅的高傲,更表现在它的叫声、步态和吃相中。 鹅的叫声,音调严肃郑重、似厉声呵斥。 鹅的步态,更是傲慢了。 鹅的吃饭,常常使我们发笑。,凡有生客进来,鹅必然厉声叫 嚣;甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亚于狗的狂吠。,鸭的步调急速 ,有局促不安 之相;鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。,通过自己的理解和想象写话:,当 的时候,鸭子 ; 而白鹅 ,真是一只 的白鹅啊! 预设情景(可选择): 当主人喂食的时候 当陌生人迎面走来的时候 当被人驱赶的时候 ,高傲高亢激昂、不卑微、自尊自爱 出自国语词典,课后作业,一.文中有许多生动、有趣的句子,找出来读一读,并摘抄几句。 二.自学描写白鹅“吃相”的内容,画出体现白鹅高傲的词语或句子,想想自己是怎么感受到白鹅的“高傲”的?,

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