《语文人教版四年级上册《3、鸟的天堂》第二课时》由会员分享,可在线阅读,更多相关《语文人教版四年级上册《3、鸟的天堂》第二课时(18页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、3、鸟的天堂,仁怀市水塘小学 何开维,思考: 1、为什么以“鸟的天堂”为题? 2、第二次去“鸟的天堂”看到的景色与第一次为什么不同? 3、鸟的天堂在文中出现五次,为什么前面四次加了“”号,最后一次没有?,边想边找,找出描写榕树的句子,想想作者写出了榕树的什么特点?,榕树: 大 茂盛,我有机会看清它的真面目,真是一株大树,枝干的数目不可计数。枝上又生根,有许多根直垂到地上,伸进泥土里。一部分树枝垂到水面。从远处看,就像一株大树卧在水面上。,大、茂盛,榕树正在茂盛的时期,好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一
2、片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树。,茂盛,从文中画出有关鸟的句子,想想课文写出了这里的鸟有什么特点?,鸟: 种类多 数量多 姿态多 欢快,后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。 我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。,牛背鹭,白鹭,前四个个为什么加引号,第五个不加引号?,前四个加引号是因为这是引用别人的话, 指的是大榕树。 第五个不加引号是因为作者亲眼看到了,鸟儿在这棵大榕树上生活的快乐、自由、幸福,是真正的鸟的天堂,讨论,什么原因使这棵榕树成为“鸟的天堂”?,