语文人教版四年级上册4、火烧云.火烧云

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1、火烧云,观察文中的插图,说一说,火烧云是怎样的?,天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像天空着了火。,火烧云是怎样形成的? 清晨,太阳刚刚出来的时候,或者傍晚太阳落山的时候,天边的云彩常常是通红的一片,像火烧的一样。人们把这种通红的云,叫做火烧云,又叫早霞或晚霞。有时候,没有云,天边也会出现火红的颜色,这叫火烧天。 火烧云的形成与太阳光的颜色有着很大的关系,我们看到早晚的太阳发红,其它时间的太阳白黄刺眼,实际上太阳光既不是白色的,也不是红色的,而是由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七色光混合成的。 火烧云可以预测天气,民间流传的谚语“早霞不出门,晚霞行千里”,就是说,火烧云或火烧天如果出现在早晨

2、,天气可能会变坏,出现在傍晚,第二天准是个好天气。,生字查一查,檀( ) 盈( ) 凶( ),庙( ) 惚( ),tn,yng,xing,mio,h,檀香 檀木,充盈 笑盈盈 盈余,凶恶 凶狠,寺庙 庙会,恍惚 恍恍惚惚,模,m ( ),m ( ),近义词 镇静( ) 凶猛( ) 笑盈盈( ),反义词 凶猛( ) 镇静( ) 恍恍惚惚( ),镇定,凶恶,笑呵呵,温顺,慌张,清清楚楚,模样,模范,火烧云 喂猪 笑盈盈 高寿 红彤彤 百合 茄子紫 跪着 模糊 凶猛 镇静 揉眼,小组合作读课文,思考:,作者是按照什么顺序写火烧云的?试着划出表示描写顺序的词语。 作者就是按照“上来了、变化着、下去了”

3、这样的顺序来写火烧云的。,火烧云上来时写了地面上的哪些事物? 他们都发生了哪些变化?找出文中几个带“变成”的句子。,霞光照得小孩子的脸 大白狗变成 红公鸡变成黑母鸡变成 小白猪变成 老爷爷的胡子变成,这段话写出了火烧云的什么特点?,金灿灿,晚饭过后,火烧云上来了。千万缕霞光穿过一朵朵美丽的白云,洒向广袤的大地。无数金灿灿的“小精灵”,在微波粼粼的水面上跳跃,亮亮的逼你的眼,在生机勃勃的绿叶上舞蹈,闪闪的逗你的心。,晚饭过后,火烧云上来了。霞光照得小孩子的脸红红的,大白狗变成红的了。红公鸡变成金的了。喂猪的老头儿在墙根靠着。他刚想说:“你们也变了”旁边走来个乘凉的人对他说:“您老人家必要高寿,您

4、老是金胡子了。”,同样是写火烧云金灿灿的颜色特点,与课文相比,你更喜欢哪一种描写,说说你的理由,这样写的好处是:通过写地上事物的变化来表现出火烧云金灿灿的特点,把火烧云的变化表现得更加具体、形象。,读一读,想一想,课文从哪几个方面描绘火烧云的?,颜色、形态,读第1-3段找一找火烧云的颜色变化 有什么特点?,大白狗变成红的了。 红公鸡变成金的了。 黑母鸡变成紫檀色的了。,像这样三个或三个以上结构相似、语言一致、意思紧密联系的短语或句子连成一串的修辞手法,叫“排比”。,天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天空着了火。,把烧字在这里好吗?把它换红又如何?,读一读第3自然段找一找火烧云还有哪些

5、颜色?,体现出火烧云的红、蔓延、面积大、 速度快、在动。,金 灿 灿,半紫半黄,半灰半百合色,葡萄灰,梨黄,茄 子 紫,找一找火烧云有哪些颜色?,红彤彤 金灿灿 半紫半黄 半灰半百合色 葡萄灰 梨黄 茄子紫,你行吗?,请用不同的形式填写表示颜色的词语:,红彤彤 _ _ _ _ _ _ 半紫半黄 _ _ _ _ _ _ 葡萄灰 _ _ _ _ _ _,第3自然段对火烧云颜色的描述表现了什么特点?从哪里看出来?,变化多、变化快。,一会儿,这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。,五彩缤纷 绚丽多彩,自由朗读46自然段,找一找描写火烧云形态变化特点的词句。,找一找4-6段写了哪些动物?,想象一下,火烧云还能变成什么?,在描写火烧云变化的时候,作者都是把它想象成动物,每一段都是先写它的出现,再具体写它的样子,最后写他的消失。,请你用一个词概括火烧云的形状。,变化多端、千姿百态、形态各异,火烧云,颜色(1-3),形态(2-7),变化多(绚丽多彩) 变化快(瞬息万变),总结:火烧云这篇课文,按照“上来了、变化着、下去了”这样的时间顺序,着重写了颜色和形状的变化。火烧云上来时作者写霞光主要是抓住静态来写的,火烧云的变化,作者主要是抓住动态来写的。,

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