语文人教版四年级上册13、猫

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,猫,作者:老舍,.,学习目标,1.了解大花猫的古怪性格和它小时候的淘气可爱,2.学习作者真实具体的表达方法,体会课文蕴含的感情,3.学习观察描写小动物的方法,我家的猫,大猫性格怪古,小猫顽皮可爱,既老实又任性,既贪玩又尽职,既胆小又勇猛,高兴时:,温柔可亲,不高兴时:,一声不出,淘气,可爱,巩固积累,1、填空,A、猫的性格古怪,主要表现在:既老实( );既贪玩又( );既胆小又( );高兴时,比谁都( );不高兴时,( )。,B、词语填空 无忧无( ) 粗细各( ) 枝折花( ) 温柔( )亲 丰富多( ) 长( )不同,任性,落,尽职,勇猛,温柔可亲,一声不出,虑,异,可,腔,短,2、比较下列的句子,说说表达的情感有什么不同?,A、在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。,B、在你写作的时候,跳上桌来,在纸上踩印几个脚印。,写作指导,A、要认真观察,掌握小动物的特点。 B、注意积累词汇及相关知识。 C、 采用拟人、比喻、对比等修辞手法,热线主持,从以上图片中选一幅你最喜爱的,把图片内容以新闻的形式,以小记者的口气报道出来。,作业,选择你熟悉的小动物,注意认真观察,把它的活动特点写下来。要用今天学到的方法,一定要写出你对小动物的喜爱之情来。语句要通顺,内容要具体,

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