《语文人教版二年级下册30、《爱迪生救妈妈》课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语文人教版二年级下册30、《爱迪生救妈妈》课件（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,爱迪生救妈妈,学习目标,1.在朗读中感悟课文的意思，积累词句。,2.理解课文内容，领会爱迪生的聪明可爱， 有多动脑、多动手，善发现的意识。,1.画一画,（1）大声朗读课文第2自然段，用“”画出爱迪生妈妈面临什么样的危险处境？,（2）小声朗读课文第3自然段，用“”画出医生不能为妈妈做手术的原因。,2.说一说,（1）默读课文第4自然段，说说爱迪生想出什么办法 来救妈妈？,（2）默读课文第5自然段，说说手术的结果怎么样？,3.想一想：从文中可以看出爱迪生是个什么样的孩子？,1.画一画,（1）大声朗读课文第2自然段，用“”画出爱迪生妈妈面临什么样的危险处境？,（2）小声朗读课文第3自然段，用“”画出
2、医生不能为妈妈做手术的原因。,那一年，爱迪生刚满七岁。一天，妈妈突然肚子痛，疼得在床上直打滚。爸爸急忙骑马到几十里外去请医生。太阳快落山的时候，医生终于来了。一检查，原来妈妈得的是急性阑尾炎，需要马上做手术。上医院已经来不及了，医生决定在家里做手术。,我会读,1.画一画,（1）大声朗读课文第2自然段，用“”画出爱迪生妈妈面临什么样的危险处境？,“一天，妈妈突然肚子痛，疼得在床上直打滚”。,“一检查，原来妈妈得的是急性阑尾炎，需要马上做手术”。,（2）小声朗读课文第3自然段，用“”画出医生不能 为妈妈做手术的原因。,医生环顾四周，迟疑了片刻，说：“房间里光线太暗，没法做手术。”,医生还是摇头，连
3、连说不行。大家急得团团转。,爸爸说：“那就多点几盏油灯。”,（2）小声朗读课文第3自然段，用“”画出医生不能为妈妈做手术的原因。,“房间里光线太暗，没法做手术”。,我会说,2.说一说,（1）默读课文第4自然段，说说爱迪生想出什么办法 来救妈妈？,（2）默读课文第5自然段，说说手术的结果怎么样？,我会议,我会做,恍然大悟：,形容一下子明白过来 。,当看到病床上一下子亮堂起来的时候，爸爸恍然大悟。,我会用,当我看见爸爸拿出蛋糕时，才恍然大悟：原来，今天是妈妈的生日。,2.说一说,（1）默读课文第4自然段，说说爱迪生想出什么办法 来救妈妈？,找来镜子,聚光,亮堂,（2）默读课文第5自然段，说说手术的结果怎么样？,手术做得很成功，妈妈得救了。医生夸奖爱迪生，说：“今天多亏了这个小家伙，他真是个聪明的孩子！”,（2）默读课文第5自然段，说说手术的结果怎么样？,“手术做得很成功，妈妈得救了”,3.想一想：从文中可以看出爱迪生是个什 么样的孩子？,爱迪生是一个聪明，善于动脑，勤于动手的好孩子。,有志者，事竟成。,自信是成功的第一秘诀。,天才是百分之一的灵感，加上百分之九十九的血汗。,良好的个性胜于卓越的才智。,我会记,爱迪生名言：,
