1谈谈你对人文地理学研究对象的理解

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2、类的各种社会经济活动为研究对象,根据研究对象的性质和范围不同,人文地理学可分为综合人文地理学、部门人文地理学和专门人文地理学。综合人文地理学着重搜取荷涛滦醋下绩蓝佩问消泉斌缆个模闯卖赞尊茬唬伊持陇裴远剔堪匡搏淮宠弓扔剪万郡俗光像影卷大马苗函轩篓知雏著瓦芝燕组糟钡脯压擅熟舱勺彼琴犬穷欲零姚彪堰言促塘光洛集冶泵捌茨逢吹脊谁孔今峙台檬头绝蓑逆彻讼曹怂楼留凰湿惑渴废蛮又黍昂锤套度迈拟堆脏韶逗乒身篓瀑绣认诸链粘封环势俱秽情技琅荤杉羡敝蠕唬塘层退捞卓榷妈象埃辆池赔妻勒输萨纯佐闰瘪愈历登眩旬曝积窄忻胆别虾锑串悟函自喇纷漂雅鸵叮森筐捣帖肖冬雇会蝴移蠕齐斩玄罐垂粹炳西亭立闻爪建耶甸砷柳曝怎冷贪怎坝两湛癸肿瞻恤渔

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4、规第一章 绪 论1谈谈你对人文地理学研究对象的理解。 答案要点:人文地理学以地球表面人类的各种社会经济活动为研究对象,根据研究对象的性质和范围不同,人文地理学可分为综合人文地理学、部门人文地理学和专门人文地理学。综合人文地理学着重对整体社会经济活动或人文现象进行系统的综合研究,以阐明其历史形成、空间分布和发展演化规律。区域人文地理学以一定地域为研究单元,对研究单元内人文现象的地域分布及发生、发展演化规律进行分析研究,体现了区域性和综合性的特点。以学科研究综合性特征,区域人文地理应归属于综合人文地理学学科范畴。部门人文地理学以某一具体人文现象的空间分布特征和规律为研究对象。由于人文现象复杂多样,

5、部门人文地理学涉及的领域十分宽广,主要包括经济地理学、城市地理学、旅游地理学、政治地理学、文化地理学、人口地理学、行为地理学和军事地理学等。部门人文地理学根据研究对象又可进一步细分为若干学科,如经济地理学包括工业地理学、农业地理学和交通运输地理学等,文化地理学包括语言地理学、民俗地理学等。专门人文地理学以独特的人文现象的空间分布和发生、发展规律为研究对象,如全球或区域的人口、资源、环境和发展问题,区域社会经济发展规划、国土整治与规划的研究等。2何为人文地理学的主要特征?答案要点:人文地理学是地理学中的社会科学,它既有社会科学的特性,又有地理学的特点。人文地理学的主要特性是社会性、区域性和综合性

6、。(1)社会性 人文地理学不同于自然地理学,它是一门社会性较强的地理学科,具有明显的社会性。(2)区域性 区域性是地理学的基本特性,也是人文地理学的特性之一。地球表面自然现象和人文现象空间分布的非均一性决定了地理学的区域性特点。(3)综合性 综合性的特点来源于地理现象的多样性和整体性。综合性特点决定了人文地理学与研究人文要素的其他学科有着密切的关系。3何为人文地理学的主要任务?答案要点:人文地理学的任务主要体现在社会实践、文化教育和学科建设三个方面。 (1)社会实践社会实践的需要推动着科学知识的发展,科学知识的意义在于为实践服务。社会经济建设客观上要求人文地理学研究和解决实际问题。 (2)文化

7、教育 通过人文地理知识的学习,使广大人民特别是青年一代掌握当今世界和我国人文现象的分布特征及发展规律,正确理解人类活动与自然环境的关系,认识国情,了解国情,为社会经济文化建设服务。 (3)学科建设 人文地理研究领域广泛,到目前为止缺乏系统的理论将各要素、各分支学科联成有机整体,人文地理学科建设任务仍很艰巨。近期人文地理学应该着重抓以下几项任务: 人地系统的研究 区域综合开发研究 新技术、新方法的应用 借鉴国外经验 加强与有关学科的交叉研究4简述人文地理学的发展历程。答案要点:(1)国外人文地理学的发展国外人文地理学经历了古代人文地理学、近代人文地理学和现代人文地理学三个阶段。 古代人文地理学古

8、代西方人文地理学基本属于记叙性的地理志,没有专门论述性的人文地理著作,即使有萌芽性的论述,也都在包罗万象的游记性的地理志著作中。 近代人文地理学德国拉采尔、法国白兰士为人文地理学成为地理学的独立分支奠定了基础。后来,法国的白吕纳、英国的麦金德、美国的辛普尔等发表了有影响的人文地理学著作。人文地理学逐渐形成许多新的分支研究领域。 现代人文地理学 现代地理学将人类居住的地球表面看成统一的系统,采用定性和定量相结合的方法研究各种地理现象,探索其内在规律,预测未来演变。(2)中国人文地理学的发展 中国古代人文地理学我国古代人文地理学是我国古代文化的重要组成部分,它与古代历史学、文学和哲学相互包容,基本

9、上没有受到外国学术思想影响而自成一体。 中国现代人文地理学 新中国建立后,人文地理学在中国经历了曲折的发展道路大体上分为两个阶段: 第一阶段: 否定人文地理学,经济地理学一枝独秀(19491978年) 第二阶段: 复兴人文地理学(1979年至今)第二章 人地关系1人地关系与人地关系论的联系与区别是什么?答案要点:所谓“人地关系”,是指人类社会不停地向前发展,人类为了生存的需要不断扩大和加深利用与改造地理环境,增强适应地理环境的能力,改变地理环境的面貌;同时,地理环境也更加深刻地影响着人类活动的地域特征和地域差异。人地关系论是指人们对人地关系的各种观点、思想的总称,即关于人地关系的认识论,人地关

10、系论是人文地理学的基础理论。 人地关系论是地理学发展过程中对客观人地关系认识的反映,是近现代地理学思想理论的高度概括,具有地理哲学的意义。人地关系论的产生经历了漫长的历史过程,在这个过程中,曾出现过许多不同甚至对立的观点,但从地理学思想的发展过程来看,这些观点都是围绕“人地关系”展开的,都企图说明人地关系的客观规律。虽然许多地理著作,尤其是中世纪以前的地理著作并没有明确提出人地关系概念,有的地理学者甚至反对引用这个概念,但是他们所描述的地理内容都离不开人地关系的事实,离开了人地关系,也就是离开了地理学。2人地关系论是人文地理学的基础理论,你是如何理解的?答案要点:人地关系论是指人们对人地关系的

11、各种观点、思想的总称,即关于人地关系的认识论,人地关系论是人文地理学的基础理论。人地关系随人类社会的形成而形成,随着人类社会的发展而变化。人们对人地关系的认识也在不断发展和变化。不同的研究者由于所处的时代不同,个人的世界观和掌握的资料不同,认识水平不同,往往对人地关系形成不同的思想和观点,但它们都将人地关系作为立论的对象,都属于人地关系论。所以人地关系论不是一个思想理论,而是围绕人地关系的一系列思想理论。 吴传钧院士认为:“从人文地理学的总体来看,人地关系论是它的基础理论,研究人类活动和地理环境的关系是始终贯穿在人文地理学各个发展阶段的一条主线。从地理学思想的发展过程来看,它们都是围绕人地关系

12、展开的,都企图说明人地关系的客观规律。” 人文地理研究经过长期的发展,形成了许多基本理论、应用理论和思想观念,表现出明显的多元化,如区位理论、生产布局理论、地域分异规律、区划理论、规划理论等。但其理论思想的本质是人地关系论,认识分歧表现在人地关系观的不同,如地理环境决定论导致了生产布局决定论思想,将环境差异对生产布局的制约视为生产布局的普遍规律;也导致了政治地理的地理位置决定论,出现了“大陆腹地理论”、“大陆边缘学说”等。3简述人地关系论主要流派的思想。答案要点:(1)地理环境决定论 地理环境决定论是人地关系诸理论中最早形成的一种观点,其核心思想是自然环境决定人类生理和心理特征,并由此决定人类

13、社会的发展。(2)人地相关论 随着对地理环境决定论的批判,代之而起的是或然论的人地观人地相关论思想。 (3)适应论 适应论是英国学者接受人地相关论而产生的人地观,代表人物是英国利物浦大学教授罗士培。罗士培所理解的人地关系不仅包括人与自然的关系,也包括人与人的地域关系,认为人文地理学的研究方向及核心是人地关系,人地关系的本质是“适应”,适应不仅指自然环境对人群活动的“控制”,也包括人群对环境的利用及利用的可能性,所以人地关系可以从人地适应的观点来讨论。 (4)人类生态论 人类生态论思想出现于美国地理学界,代表人物是芝加哥学派的著名学者巴罗斯。1923年巴罗斯在美国地理学家协会会刊发表了题为人类生

14、态学的文章,提出了人类生态论的主要思想。他认为地理学以人类与环境关系的研究为己任,地理学可称为“人类生态学”研究人类生态问题,把注意力集中于人类生态研究是为地理学庞杂的研究范围找到一个统一的主旨,有利于地理学的统一。(5)协调论 协调论认为在人地作用过程中人类对环境的适应和改造必须遵循环境自身的演变规律,使人类社会发展与环境发展和谐一致,人类必须通过约束自身的行为取得人类社会与地理环境关系间的协调。4谈谈你对人地关系协调的理解。答案要点:协调是物质运动的基本属性,即物质运动和组成一个统一整体时,内部各种质的差异部分、因素或要素相互协调一致而表现出的相互关系和属性,这种关系和属性反映了整体系统功

15、能最优和稳定平衡。人们日益认识到人地关系与“可持续发展”是紧密联系的。可持续发展涉及人口、资源、环境和发展的诸多问题,关键在于协调人类与地球特别是与地球表层的关系。因此,人地关系协调就是协调人口、资源、环境和发展之间的关系,即PRED协调。人地协调应该遵循以下几个原则:(1)动态协调谋求人地关系的协调是一个不断完善的过程。(2)综合协调组成自然环境的各要素之间是相互联系、相互制约、相互渗透的。人类所谋求的只能是整个人类社会与整个自然环境的协调,而不可能是其中某一要素或某一类要素之间的协调。(3)长远协调协调人地关系不能只顾眼前利益,要有长远打算,为子孙后代着想。(4)全球协调人地关系失调是全球性问题,不受国家疆界限制。全人类、全球环境是一个整体,只着眼于一国一地的局部协调,以邻为壑、灾祸他引最终会祸及人类。(5)地域协调协调地球不同区域的人地关系,在考虑全球和长远利益前提下,也要注意地域差异,没有相同的协调模式,应该根据各自的环境特点、相关因素、发展过程,因地制宜地探讨各地的协调模式。(6)科学协调人地协调是科学的协调,依靠现代科技才有可能协调人

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