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1、汪园小学 张 娟,7 尊 严,尊严,沃尔逊,呈现,疲惫不堪,善良,款待,例外,骨瘦如柴,喉结,杰克逊,捶背,僵硬,许配,阅读第1自然段，结合重点词句说一说逃难的人给你留下了怎样的印象。,他们面呈菜色，疲惫不堪。,当逃难人狼吞虎咽地吃起来时，有一位年轻人却例外。让我们再次走进课文，走近这位与众不同的年轻人。默读课文第26自然段，画出描写年轻人外貌、动作、语言的词句，感悟人物形象。,只有一个人例外，这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。,当镇长杰克逊大叔将食物送到他面前时，他仰起头，问：“先生，吃您这么多东西，您有什么活儿需要我做吗？”,当食物送到他面前，他是怎么说的？你体会到了什么？,杰克逊大叔委
2、婉地拒绝了年轻人的请求，年轻人又有怎样的表现？,这个年轻人的目光顿时灰暗了，他的喉结上下动了动，说：“先生，那我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到这些食物！”,“不，我现在就做，等做完了您的活儿，我再吃这些东西！”年轻人站起来说。,当杰克逊大叔再次委婉推托时，年轻人又是怎么说的？,思量片刻后，杰克逊大叔说：“小伙子，您愿意为我捶捶背吗？”说着就蹲在这个年轻人跟前。年轻人也蹲下来，轻轻地给杰克逊大叔捶背。,杰克逊大叔经过思量，为年轻人提供了一次为自己劳动的机会，我们看看年轻人的表现。,年轻人立刻狼吞虎咽地吃起来。,课文在描写年轻人吃饭的过程中用了“狼吞虎咽”，说说你对这个词语的理解。,别看他现在什么都没有，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严！,思考：杰克逊大叔说的这句话是什么意思？从中你体会到了什么？,思考：“果然”一词说明了什么？,二十多年后，这个年轻人果然取得了巨大的成功。,哈默为什么能取得巨大成功，成为石油大王？,1、复述课文的主要内容； 2、写一写这篇课文给自己的启发； 3、课外搜集关于尊严的小故事。,
