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1、,9、自然之道 伊宁市第二十六中学 郭玲,男生：山，太重了，所以寸步难行； 女生：云，太轻了，所以飞上了天； 男生：雨，太多情了，所以常常泪水涟涟 女生：鸟，一直活在梦里，所以将家安在天上。 齐读：太阳是万物的主宰，它悄悄地说：谁也不要打扰谁，这就是自然。,归纳课文主要内容,课文按照什么顺序来写的?,按事情发展的顺序说说课文主要内容,归纳课文主要内容的方法,*根据人物关系概括课文主要内容 （我们、向导、海龟、嘲鸫） *抓住课文中的关键词语概括课文主要内容 *将课文中各个段的段意连起来概括课文主要内容,对比阅读 品文析理,对比一：我们与向导言行、神情及情感的变化 对于小海龟，我们和向导有哪些不同
2、态度和做法？默读4-8自然段, 圈、画出我们与向导的言行与神态以及情感变化的词语，并在旁边作批注。,我和同伴紧张地看着眼前的一幕，其中一位焦急地对向导说：“你得想想办法啊！”向导却若无其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。”向导的冷淡，招来了同伴们一片“不能见死不救”的呼喊。,2、对比二：幼龟的行为变化,在人为的干预下，幼龟的行为前后也有了明显的变化，请画出相关的句子。想想你从中体会到了什么？,突然，一只幼龟把头探出巢穴，却欲出又止，似乎在侦察外面是否安全。正当幼龟踌躇不前时，一只嘲鸫突然飞来，它用尖嘴啄幼龟的头，企图把它拉到沙滩上去。,向导抱走幼龟不久，成群的幼龟从巢口鱼贯而出。,
3、这时，数十只幼龟已成了嘲鸫、海鸥、鲣鸟的口中之食。,对比三：嘲鸫鸟的行为变化,请找出课文中嘲鸫鸟前后变化的词语。,数十只食肉鸟吃得饱饱的，发出欢乐的叫声，仿佛在大声地呼喊：“_。”,一只幼龟得救了， 无数只幼龟丧生了,一只嘲鸫飞走了， 数十只食肉鸟欢笑了,多么令人心痛啊！,一切违背自然规律的行为，都会造成对生灵的扼杀。 -【美国】爱迪生,课文怎么评价我们做的这件事情? 我们干了一件愚不可及的蠢事。,我们干了一件蠢事。 我们干了一件愚不可及的蠢事。,比一比,指愚蠢得别人比不上。形容愚蠢无比。,说一说： 作者为什么说“我们”干了一件愚不可及的“蠢事”？愚在哪儿?,换词感悟,向导一边走一边发出悲叹：
4、“如果不是我们，这些海龟就不会受到那样的伤害。”,向导一边走一边发出感叹：“如果不是我们，这些海龟就不会受到那样的伤害。”,名言积累,一切顺乎自然的东西都是美好的。 -【古罗马】西塞罗,综合性学习,让我们走进大自然吧！探索一种自然现象有所发现，有所启示。（如观察的对象、现象前后有变化的，可以尝试用对比的方法记录下来。）,活动记录卡,-月-日 观察员- 我观察（探索）到的现象：- 发生的变化：- 我的发现（或启示）：-,阅读推荐,向大家推荐青少年知识普及读物大自然的启示 丛书中包括蓝色诱惑、生物之链等八个分册，以人类对自然的探索、认识、感悟、利用为主题，讲述了古今中外六百多个科学进步和技术发明的有趣故事。,作业布置,读一读，画一画主题阅读啄破硬壳、人类的朋友、生命金字塔中三篇文章，在旁边作批注，体会自然之道。,
