高三4月语文模拟试题精选汇编--写作专题2.doc

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1、高三4月语文模拟试题精选汇编-写作专题四、写作(60分) 22.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分) 子思受邀回到高中母校宣讲成长经历及学习心得。他说自己在母校学习期间就非常喜欢儒家文化;现在,他正跟着研究生导师进行更深入的学习和研究。有位同学向他提问:“对儒家文化,我们有所了解,像约之以礼以德服人推己及人之类的道理,我也很认可;可是,在生活中真要那样做,会不会连公交车都挤不上去?”如果你是子思,你将怎样回应这样的提问?要求选好角度,确定立意;明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。四、写作(60 分)22.参考高考评分标准。四、写作(60分)22阅读下面的材料,按要 求作

2、文。(60分)中国是世界四大文明古国之一,许多传统节日如元宵、清明、端午、中秋、重阳、春节等,积淀着丰富深厚的文化内涵,是炎黄子孙共有的精神财富。但 随着传统农业社会向现代社会的快速转型,随着生活方式与思想观念的日渐变化,许多人对传统节日的认同感也不再如前辈那般强烈,节日的仪式感日渐淡化,传统节日正渐渐演变为简单的假日。对此,有人表示担忧,担心传统文化会由此而失落;有人觉得可以理解,认为时代在变化,传统节日的过法也应随之而改变;也有人觉得,重视过我们的传统节日是热爱自己生活的表现,也是对美好生活的一种向往。对此,你有着怎样的体验、感悟或思考?请就此写一篇不少于800字的文章。要求:选好角度,确

3、定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。略22阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)2012年的热词“中国式XX”,多是对某些国人的素质或社会问题进行调侃,如中国式过马路、中国式父母等。2017年的热词“中国XX,多为肯定中国的崛起或赞赏国民新风范,如中国智造、中国青年、中国大师、中国自信等。请结合你所知道的“中国式XX”和“中国XX”现象实例写一篇文章,谈谈“中国式XX”“中国XX”带给你的感触和思考,要求选好角度,明确文体,自拟标示题;不要套作,不得抄袭。22作文解读这是一道带有明确写作指令的新材料作文。2018年恰逢中国改革开放40周年,站在2018年的门

4、槛上回望40年的历程,有痛苦、有怀疑、更有反思,调整、奋进、提升,国家建设和国民形象在发生巨大的变化。回望昔日、审视当下,然后继续前行,这正是改革开放的应有之义。19大报告提出,中国特色社会主义进入新时代。社会主要矛盾已经转化,已转化为人民日益增长的美好生活需要和发展的不平衡不充分之间的矛盾。新时代还应包含国家实力、国家形象、国民素质、国民精神的变化。从站起来、富起来到强起来,这既包括物质财富、科技实力的提高,也包括国民素质、国民精神的提升。具体到材料而言,材料一选取了2012年年度热词“中国式”及相关现象,材料二选取了2017年以来反映中国发展成就的一些热门词汇。“中国式XX”和“中国XX”

5、固然不是对同一维度事物不同时期表现的概括,但写作指令“请结合你所知道的中国式XX和中国XX 的现象实例写一篇文章,谈谈中国式XX中国XX带给你的感触和思考”还是意在引导学生联系生活实际,分析两则材料的实质和存在的关联,思考调侃国人素质或社会问题的“中国式XX”、展现大国风范的“中国XX”,这两种表达的转变背后所隐藏的民众思想、国家发展等方面的问题。写作指令包含以下几点:(1)作文必须结合“中国式XX”和“中国XX”的现象实例来展开。(2)写作内容是对“中国式XX中国XX”的感触和思考。“感触”的理解:跟外界事物接触而引起的思想情绪;“思考”的理解:进行比较深入、周到的思维活动。(3)其它常规指

6、令。要求选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。立意判断:符合题意:能结合“中国式XX”和“中国XX”的现象实例来展开,写出考生对“中国式XX中国XX”的感触和思考。基本符合题意:考生只围绕“中国式XX”或“中国XX”的现象实例写作,而没有涉及“中国式XX”“中国XX”的思考与感触。偏离题意:考生所写感触和思考没有结合“中国式XX”和“中国XX”的现象实例,与“中国式XX”和“中国XX”的现象实例缺乏关联。参考立意:参考立意1:从“中国式XX”标签所代表的各种社会问题,到“中国XX”彰显出中国形象的巨大变化,反映出国家实力的增强、民众素质的不断提升、社会的不断进步。参

7、考立意2:尽管“中国XX”已经显现了中国的崛起和强大,但不可忽略中国的国情,对“中国式XX”仍须予以高度关注,这也是希望国家更加富强更加文明的爱国心与实事求是精神的体现。参考立意3:从一味强调甚至放大中国发展进程中存在的问题,到撸起袖子加油干,切实提高国家实力,体现出民众正朝着理性爱国的方向发展,也显示出国民精神的迸发与彰显。 参考立意4:从“中国式”标签所代表的各种社会问题,到“中国XX”彰显出中国形象的巨大变化,反映出民众素质的不断提升、社会的不断进步。但我们不能止步于此,应该不断高攀,勇于继续前进。佛山二模作文评分细则及标杆文一、立意判断:符合题意:能结合“中国式XX”和“中国XX”的现

8、象实例来展开,写出考生对“中国式XX中国XX”的感触和思考。基本符合题意:考生只围绕“中国式XX”或“中国XX”的现象实例写作,而没有涉及“中国式XX”“中国XX”的思考与感触。偏离题意:考生所写感触和思考没有结合“中国式XX”和“中国XX”的现象实例,与“中国式XX”和“中国XX”的现象实例缺乏关联。二、评分标准:本次作文主要以对“中国式XX中国XX”的感触和思考中,是否能将两者的关系统一,写出深度;以内容充实程度区分分数高低。均分在44分左右。具体是:1能结合“中国式XX”和“中国XX”的现象实例来展开,写出考生对“中国式XX中国XX”的感触和思考,能将两者的关系统一,论述很有深度,材料论

9、据充实,语言流畅较有文采,很有说服力;(55分以上)2能结合“中国式XX”和“中国XX”的现象实例来展开,写出考生对“中国式XX中国XX”的感触和思考,能将两者的关系统一,有一定深度,材料论据较为充实,语言流畅较有文采,有说服力;(50-54分)3能结合“中国式XX”和“中国XX”的现象实例来展开,写出考生对“中国式XX中国XX”的感触和思考。能将两者的关系统一,材料论据较为充实,语言流畅有说服力;(45-49分)4不能将两方面关联统一论述,缺乏鲜明统一的中心论点,45分以下;5材料空洞,缺乏论据,40-44分;6考生只围绕“中国式XX”或“中国XX”的现象实例写作,而没有涉及“中国式XX”“

10、中国XX”的思考与感触;(36-42)7只写“中国式XX”和“中国XX”现象其中一个方面,36-39分;8没有写到 “中国式XX”和“中国XX”现象的,36分以下;9立意缺乏正能量的,36分以下。三、其他标准:(一)错别字扣分缺标题扣2分;不足字数,每少50个字扣1分;每1个错别字扣1分,重复的不计;标点错误多的,酌情扣分。(二)字数扣分1400字以上的文章,按评分标准评分,扣字数分。(少50个字扣1分)2400字以下的文章,20分以下评分,不再扣字数分。3200字以下的文章,10分以下评分,不再扣字数分。4只写一两句话的,给1分或2分,不评0分。5只写标题的,给1分,不评0分。6完全空白的,

11、评0分。四、标杆文:1号文:为“中国式”反思,为“中国”自豪(58分)曾几何时,我们的祖国母亲和他的国人被贴上不少“中国式”的负面标签,成了缺乏文明素质、充斥问题的标志:今时今日,我们的伟大“中国”终于逐渐成为文明、互励、共赢、富强、美丽的代名词,让我们不禁为之惊呼,“厉害了,我的国!”从“中国式”到“中国”的变化,让我们可喜,亦值得我们反思,这些称呼名词,提醒我们思考如何更好的在世界舞台上展现中国风采。中国式开头的热词,暴露着我们的问题与不足,是中国迈向现代化发展不可避免的羁绊与坎坷。你也许对此并不陌生,“中国式过马路”,讽刺着中国人过马路,无视交通灯指示,淡漠交通规则的习惯;“中国式排队抢

12、购”,直指中国游客在旅游景点疯狂扫荡的场景,指向国人亟待提高的素质与公民意识;“中国式父母”,矛头指向“保姆式教育”,无微不至照顾并培养着一批巨婴的“畸形”的育儿理念;“中国式学生”展现了应试教育下,学生缺乏自主实践创新,两耳不闻窗外事的问题。这些热词批判中国社会的种种问题,我们深入透视“中国式”现象的背后,不应只看到其负面的表面而如愤青般指责,而是应关注国人素质未能提高背后是规则、法制教育不健全不完善,是文明法治社会氛围的缺失,抢购背后是中国制造的质量堪忧,更映射社会保障体系尚未完善,监管制度存在漏洞等更深层次的矛盾,反思“中国式”是正视我们的短板,走出自卑不足的阴影,面向更长远的发展。中国

13、开头的热词,书写着新时代辉煌中国的崛起和国民新风范树立的崭新篇章。纪录片辉煌中国中,“中国铁路”走向世界,为贫瘠的非洲大地吹去发展的东风;“中国智造”惊艳世界,c919飞机、洋山港、港珠澳大桥等等,无不彰显大国实力、大国魅力,这些词描绘着创新中国;“中国女排”顽强拼搏,永不服输,赛场上的咆哮吼出了中国人的雄心壮志,“中国爱心”表达中国人愿与全人类共建命运共同体的博大胸怀,“中国志愿者”的足迹伸向全球,这些词谱写着国民积极热情、文明风范的乐章。透过这些“中国”,是中国综合国力的不断提升,是中国理念、中国人思想的进步,是国人不懈投身奋斗建设的果实,为中国自豪,树立中华,自觉与自信,展望未来!反思与

14、骄傲自豪交织,综合看待助力中华崛起、可持续发展。我们当从“中国式标签”中寻找我们存在的问题,有信心也有针对性的解决,把调侃化为改变发展的动力;我们也要从中国热词汲取发展的精神动力与经验,取精华去糟粕,摒弃自负自卑,为谋求“中国发展”而努力奋斗,发扬“中国自信”,做优秀“中国青年”,做优秀“中国工匠”。忆往昔,“中国式”曾令人皱眉,看今朝,“中国”令人振奋,中国人们让我们剑指远方,把热血青春抛洒铸造更厉害的国,告别“中国式”的暗淡。点评:本文审题准,能结合“中国式XX”和“中国XX”的现象实例来展开,写出对“中国式XX中国XX”的感触和思考。思想深刻,思路清晰,结构谨严。首段开篇明义,照应了标题

15、及回应了写作任务。然后采用对照式和层进式的结构:写为“中国式”反思,写为“中国”自豪;然后提出我们当从“中国式标签”中寻找我们存在的问题,把调侃化为改变发展的动力;我们“中国”热词汲取发展的精神动力与经验,摒弃自负自卑,呼吁为谋求“中国发展”而努力奋斗,发扬“中国自信”,做优秀“中国青年”,做优秀“中国工匠”。这一层把“中国式XX中国XX”的关联进行深化与拓展,写得很深刻大气。最后一段总结全文精炼形象意蕴丰富。本文还有一个亮点是论据材料丰富,并且对论据材料的评析精准透辟,观点的提炼很有深度,很有说服力。2号文:奏响中国最强音(56分)曾经有一段时间,“中国式”过马路”占据新闻头条,“中国式”旅游”激起舆论层层浪花;而如今,“中国智造”走进寻常百姓家,“中国自信”注入中国人血液里从“中国式”到“中国”,一字之差却天壤之别,去除的不仅仅是一个字,更是中国波澜壮阔的史诗高亢中的刺耳杂音。我们应分析现象,深究原因,奏响中国的时代最强音!从“中国式”到“中国”是质的变化。所谓“中国式”,指的是反映中国人行为方式及中国社会特点的行为的抽象概括,只有极其普遍或特点鲜明的行为才能冠以中国的名字,才能变为中国的特点。悲哀的是,“中国式”带有明显的贬义色彩,如“中国式过马路”反映了漠视

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