语文人教版四年级下册桂林山水2

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1、桂林山水,读课文 找一找,1、课文是怎样评价桂林山水的? 2、作者怎样来写漓江的水?水有哪些显著的特点?为什么这样写? 3、桂林的山与别处的山有什么不同?有哪些显著的特点?,桂林山水甲天下。总起全文,与大海、西湖作比较,突出漓江水静、清、绿的特点。,泰山、香山,桂林的山奇、秀、险。,波澜壮阔的大海 水平如镜的西湖,峰峦雄伟的泰山 红叶似火的香山,PPT模板下载: 行业PPT模板: 节日PPT模板: PPT素材下载: PPT背景图片: PPT图表下载: 优秀PPT下载: PPT教程: Word教程: Excel教程: 资料下载: PPT课件下载: 范文下载: 试卷下载: 教案下载:,漓江的水真静

2、啊,静的让你感觉不到它在流动,漓江的水真清啊,清的可以看见江底的沙石,漓江的水真绿啊,绿的仿佛那是一块无瑕的翡翠,桂林的山真奇啊,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千.,桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中,桂林的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来.,水 山,静,清,绿,漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动。,漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石。,漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。,桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连, 像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千。,桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋, 色彩明丽

3、,倒映水中。,桂林的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好象一不 小心就会栽倒下来。,奇,秀,险,山,水,练习一,展示提升,桂林的山和水有什么样联系? 课文描写了什么?抒发了作者怎样的思想感情? 文章通过描写桂林山水山清水秀、山水交融的美景,表达了作者对祖国大好河山的热爱与赞美之情。,这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山,再加上空中云雾迷蒙,山间绿树红花,江上竹筏小舟,让你感觉到像是走进了连绵不断的画卷,真是“舟行碧波上,人在画中游”,趣味填词,山( )水( ) 山( )水( ) 山( )水( ) 山( )海( ) 山( )海( ) 山( )海( ) 山清水秀 山重水复 山穷水尽 山高水长

4、 山明水秀 山光水色 山遥水远 山长水阔 山珍海味 山盟海誓 山南海北 山呼海啸,漓江,桂林的漓江是一条十分美丽的江。 春天,漓江岸边的树木又换上了新的衣裳,小草也从沉睡中醒来,伸展着嫩绿的叶儿,在春风的吹拂下,正朝漓江笑呢! 夏天的漓江给人们带来了许多欢乐,许多人在江里游泳。江面上有红色的小船、颜色各异的游泳圈,真是色彩斑斓,为夏日的漓江增添了光彩。 秋天的漓江更加美丽,岸边上的一片片香蕉林虽然枯黄了,可香蕉树上却挂满了香蕉,真是美不胜收。 冬天的漓江也很美,虽然没有春天那么生机勃勃,夏天那么热闹非凡,秋天那么丰硕诱人,但它是那么纯洁安静。 漓江就像一条翠绿的带子,由远到近环绕着象鼻山、伏波山使桂林的山水永远那么清秀、俊美。,

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