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1、,桂林山水,我会读,请按下列要求自读课文:,1.自由读全文，边读边在不理解的词上作“？”记号，在重要的词上标作“”。 2.想想课文是怎样围绕题目来写的，用一句话概括每个段落的大意。,（全文有四段：第一段总领全文，写桂林山水甲天下。第二段写漓江的水。第三段写桂林的山。第四段总结全文，写桂林的山水美。）,漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。,仿写句子： 校园里的花真多啊，多得 校园里的花真香啊，香得 校园里的花真美啊，美得,桂林的水,桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，
2、形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中;桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。,这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游”。,桂林山水,甲天下,桂林水,静,清,绿,桂林山,奇,秀,险,舟行碧波上 人在画中游,总,分,总,课 内 练 习,1.多音字组词： 倒,do( ),do( ),佛,f ( ),f ( ),2.形近字组词： 赏（ ） 镜（ ） 瑕（ ） 常（ ） 境（ ） 假（ ）,作 业：,1、有感情地朗读课文，背诵课文。,2、想想洪湖八景之“平滩大峡谷”有什么特点，然后写一段话，可以用本课的句式或词语。,
