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1、比喻句复习课教学设计【授课教师】 米南【授课年级】 四年级【复习目标】：1、进一步认识比喻句什么是比喻句.2、能够区分比喻句与非比喻句（似比喻句）。3、能进行比喻句的分析、仿写单个比喻句或多个比喻句【教学重难点】：1、 进一步认识比喻句。2、能正确判断或写出比喻句。【学情分析】：学生在三年级开始学习比喻句，能够体会比喻在遣词造句中的作用；到了四年级下学期能够体会比喻在遣词造句中的妙用。【教学方法】：讲练结合【教学准备】：课件【复习课时】 1小时【教学过程】一、 激趣导入课件出示黑白和彩色对比风景图片。问学生喜欢哪一幅图，为什么？请你读一读，说说你喜欢哪一句，为什么喜欢它？（课件出示句子）句子比
2、较：昆明湖很静，很绿。 昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。二、 了解、认识比喻句1、 什么是比喻句呢？比喻句，就是打比方。用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。2、 一个比喻句通常有哪些组成部分呢？比喻句本体比喻词喻体要注意的是这三个部分必须同时存在，缺一不可。少了本体，少了喻体，少了比喻词都不是比喻句。而且比喻词在中间，本体在前面，喻体在后面。3、下面，我们结合具体句子来认识这三个部分。、月光像流水一样泻下来。 本体 喻体、银杏树的叶子好像一把把小扇子。 本体 喻体4、 比喻词有很多，常见的有：像、似乎、似的、犹如、是、好像、好似、如、有如、如同、彷佛、成了、变为 5、 下面
3、我们来看看你会找到这三个部分吗？.细细的春雨就像春姑娘纺出的线一样。.弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中。.茫茫的草原像一张无边无际的地毯。.圆圆的池塘就好像一面大镜子。.弟弟的脸蛋像苹果一样又圆又红。三、填空：1、弯弯的月儿像小船。 把 比作 2、大象的鼻子好像一根水管。 把 比作3、弟弟的脸蛋像苹果一样又圆又红。 把 比作4、银杏树的叶子好像一把把小扇子。 把 比作四、判断是否是比喻句1、小红长得很像她妈妈。（ ）（ 同类不比 ）2、像你这样的高个儿干不了这重活儿。 （ ）（ 缺少本体 ）3、太阳像个忠实的老人，在空中给你指点方向。 （ ）（ 相似才比 ）4、枫树的叶子像可爱的手掌。（ ）五、
4、比喻句的特点(1)一般有本体、喻体、比喻词三个部分。(2)句中本体、喻体必须是两种不同种类的事物，而且有相似之处，存在着比喻关系。六、把这些句子改成比喻句。（1）星星在夜空中照耀。 星星像一双明亮的眼睛在夜空中照耀。（2）红红的柿子挂在枝头，美极了。 红红的柿子像灯笼挂在枝头，美极了。（3）月亮慢慢地从江心升起来了，圆圆的、亮晶晶的。月亮慢慢地从江心升起来了,圆圆的、亮晶晶的,好像一个银盘. 西湖清澈见底。西湖像一块碧玉。七、练习写话春天真美 仿佛 一样。（说一说春天的景色，但是你们说的话里要用上比喻句）八、学生谈收获九、最后一个温馨提示：让我们都来做生活中的有心人，多观察，多，在平时说话、写作中多用比喻句，让言语更生动，让文章更出彩！十、作业布置板书设计比喻句相似才比同类不比有比喻词的不一定是比喻句
