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七月的天山【学习目标】1认识生字，能正确、流利、有感情地朗读课文。2借助字典和联系上下文，读懂词句的意思。3说出天山景物的特点，感受天山的美。【活动方案】课前准备查找有关天山的资料。活动一：字词轻松过关1.自由或小组读课文，读准字音，把课文读通顺，难读的词语多读几遍。2.找出自己喜欢的段落，多读几遍。并谈谈对课文的初步印象。3.汇报展示。展示时可以和小组的同学一起读，也可以自己读，还可以和你喜欢的人一起读。活动二：饱览天山美景1.再读课文，想想课文主要写了哪些景物，它们各有什么特点？找出相关语句。2.小组交流，汇报展示。【检测反馈】照样子，仿写句子。在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。 春雨沙沙地下着，像 ，像 ，像 。
