《语文人教版三年级下册【评测练习】《可贵的沉默》_语文_小学_焦建忠》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语文人教版三年级下册【评测练习】《可贵的沉默》_语文_小学_焦建忠（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
评 测 练 习 【知识检测】1. 词语巩固：g f zh xing 左（ ）右盼 重（ ） （ ）拙 （ ）受【合作探究】1、结合课文插图，进行角色扮演。观看第一幅图画，你能结合课文的描写表演一下吗？你为什么这样表演？是从课文中的哪些词语和句子受到的启发？2、你能区别两次“热闹”的不同吗？3、为什么说孩子的这种沉默是可贵的？小组讨论后，请把答案写在下面： 。【拓展延伸】我们应该怎样回报父母的爱？ 。 自主学习任务单 【学习指南 】1、课题名称：人教版三年级语文下册可贵的沉默。2、达成目标：通过观看视频和完成自主学习任务单，掌握本课生字词，体会抓住人物的神态、动作进行生动描写的方法；学会感受父母的爱，懂得关心父母、关心别人。3、课堂学习形式预告：基本步骤：知识检测、合作探究、拓展延伸、反思总结。【学习任务】通过观看视频，自主学习，完成下列学习任务：1. 识记本课生字、词语，并摘抄自己喜欢的词句。2. 思考：课文讲了一个什么故事？请用自己的语言进行简单描述和概括。3. 课文中课堂的气氛有哪几次变化？（ ）（ ）（ ）4. 你能区别两次“热闹”的不同吗？为什么说孩子的这种沉默是可贵的？【拓展延伸】5. 我们应该怎样回报父母的爱？（1）语言表达： （2）行动表达： （3）默默表现：
