《2017八年级历史上册 第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧 第6课 戊戌变法学案（无答案） 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017八年级历史上册 第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧 第6课 戊戌变法学案（无答案） 新人教版（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第6课戊戌变法 班别_ 姓名_【学习目标 课程标准】1. 知道康有为、梁启超等维新派代表，2. 了解“百日维新”的主要史实3. 认识戊戌变法失败原因意义【学习重点】知道康有为、梁启超等维新派代表，了解“百日维新”的主要史实。【学习难点】正确认识戊戌变法知识点1序幕：公车上书（1）经过： 签订的消息传到北京后， 、 邀请参加科举考试的举人，联名上书 ，反对同日本议和，请求变法图强。（2）意义：拉开了 的序幕。2.维新派政治团体及报纸： （1）维新人士在各地组织学会，创办报刊，宣传变法，推动了维新变法思想的广泛传播。影响最大的报刊是上海的 和天津的 。（2） 在 上发表 ，强调“ ”，“ ”，日本
2、以变法而强大，中国如果不变法，将会因守旧而灭亡。（3） 等主持的 以“ ”“ ”，为目的，号召变法图强，成为北方最有影响的报纸。2百日维新（1）时间： 年6月11日9月21日。农历 年（2）内容 （3）性质：是近代首次思想解放运动、救亡图存的爱国运动和发展资本主义的改革运动。3戊戌政变（1）1898年9月21日，慈禧太后发动政变，变法失败。（2）戊戌六君子：维新派人士 、 、 、 、 、 等六人遭清政府杀害，史称“戊戌六君子”。这次变法历时103天，因此称为“ ”。【训练测评】1.在中国请求变法图强的维新派代表人物是A.康有为、梁启超B.李大钊、胡适C.李鸿章、张之洞D.曾国藩、奕沂2.201
3、4年11月14日，习近平总书记陪同到访的美国总统奥巴马在中南海瀛台散步时说，光绪帝时，国家衰败了，他搞百日维新（戊戌变法），失败后被慈禧太后关在这里。文中所指的百日维新A.是一场救亡图存的政治变革B.是一次伟大的资产阶级民主革命C.启动了中国近代化的进程D.结束了2000多年的封建帝制3.1895年的公车上书中，康有为痛陈马关条约的危害，强烈主张“拒和、迁都、变法”最终得以实践的只有A.拒和B.迁都C.变法D.革命4.就义前高呼“有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉快哉！”的维新志士是A.康有为B.梁启超C.谭嗣同D.严复5.1895年，假如你在北京参加科举考试，你将目睹到的历史事件是A火烧圆明
4、园 B“公车上书 ” C谭嗣同殉难 D八国联军侵华11.1840年以来，一些先进的中国人为实现民族独立和国家强盛进行了积极的探索，虽然遭遇了各种挫折，却仍然在孜孜以求阅读下列材料，回答问题：材料一“这场持续了约三十五年的运动（注：指洋务运动），是一种浮于表面的近代化尝试；它只采纳了西方文明中那些具有直接实用价值的东西，而另一些更为可取的东西，却完全被忽略了。”徐中约中国近代史材料二在近代中国变革的道路上，19世纪最后几年的时代象征是康有为。从1898年6月到9月，光绪帝按维新派意图，发布了一系列变法法令，主要内容有：改革政府机构，裁撤冗官，任用维新人士；鼓励私人兴办工矿企业，训练新式军队等。请回答：（1）结合材料一并联系所学知识，说出这场运动的口号是什么？它采纳了西方文明中哪些具有直接实用价值的东西？（2）根据材料二并结合所学知识，分析这次探索有什么积极作用？（3）比较资产阶级维新派和洋务派在近代化探索道路上有什么不同？3
