儿科常见病状汇总课件15支气管哮喘

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1、支气管哮喘,简称哮喘,由多种细胞特别是肥大细胞、嗜酸性粒细胞和T淋巴细胞参与的气道慢性炎症,引起气道高反应,导致可逆性气道阻塞性疾病。 临床表现:反复发作性喘息 呼吸困难 胸闷或咳嗽,流行病学,患病率 死亡率 国 内 0.5-3.3% 十万分之36.7 国 外 0.1-32% 十万分之几,欧美10% 亚洲5%,上 海 90:1.79% 00:4.52%,病因,(一)致病因素 遗传因素 吸入性变应原 呼吸道病毒感染 日常生活中的刺激性或有害气体 饮食因素 药物因素,(二)诱发因素 剧烈运动 气候改变 地理环境 精神因素 内分泌因素 社会和家庭因素,哮喘的本质-此“炎”非那“炎”,Inflamma

2、tion 非特异性变态反应炎症 嗜酸性细胞浸润为主 吸入糖皮质激素为主的抗炎治疗,Infection 特异性炎症: 红,肿,痛,热 中性粒细胞浸润为主 抗生素抗感染治疗为主,发病机理,气道炎症学说 1)T辅助细胞亚群功能失衡 2)速发型变态反应 神经-受体失衡学说 1) -肾上素能受体功能低下; 2)胆碱能神经(迷走神经)功能亢进; 3)非肾上腺素能非胆碱能神经(NANC) 遗传学背景,遗传背景 (多基因遗传) 早期接触 过敏原 呼吸道感染 接触各种过敏原 神经、精神因素 诱因 运动 新生儿期生理性 气温变化 TH2/TH1 药物 哮喘发作 气道高反应性 TH2/TH1 过敏性鼻炎 (过敏体质

3、) 湿疹 过敏性皮肤病,病理,支气管痉挛 管壁炎症性肿胀 黏液栓形成 气道重塑,临床表现,婴幼儿:呼吸道病毒感染诱发,起病缓慢 年长儿:接触过敏原后发作呈急性过程,症状:刺激性干咳、大量白色粘痰、 呼气性呼吸困难、哮吼声 体征:胸廓饱满、吸气征、叩诊过度反响、 听诊全肺哮鸣音 重症,呼吸困难加剧时可呼吸音 明显减弱、哮鸣音消失,闭索肺 发作间期:可无任何症状体征,哮喘危重状态(持续状态): 哮喘急剧严重发作,经合理应用拟交感神经药物仍不能在(24小时内)缓解,实验室检查,1血象:嗜酸粒细胞 300X106/L 2 X线:肺过度透光,透明度增高 肺纹理可增多,并发支气管 肺炎或肺不张时,可见沿支

4、气管分布的小片状阴影 3肺功能的测定: 换气流率、潮气量降低;残气量升高; 呼气峰流速PEF变异率20% 4血气分析:氧分压下降;起初CO2下降、严重时上升 5皮肤试验;可疑抗原作皮肤试验,诊断,婴幼儿哮喘(3岁) 喘息发作3次 肺部出现哮鸣音、呼气相延长 其他特应性体质 父母有哮喘等过敏史 除外其他引起喘息的疾病,即可诊断 喘息发作2次,;诊断可疑哮喘或喘息性支气管炎。,3岁以上儿童哮喘 喘息呈反复发作 发作时肺部有哮鸣音、呼气相延长 支气管舒张剂治疗有效 除外其他引起喘息、胸闷、咳嗽的疾病,咳嗽变异性哮喘(过敏性咳嗽) 咳嗽持续或反复发作1个月,常在夜间或清晨发作,运动后发作;临床无感染征

5、象,经较长期抗生素治疗无效 用支气管扩张可使咳嗽发作缓解 有个人或家族过敏史、气道反应性测定,变应原检测 气道呈高反应性特征 除外其他原因引起的慢性咳嗽,哮喘分期、病情评价,发作期 (1)急性发作期 轻度、中度、重度、极重度 (2)非急性发作期 缓解期,哮喘急性发作期分度的诊断标准 临床特点 轻度 中度 重度 急性呼吸暂停 气短 步行或上楼时 稍事活动 休息时 体位 可平卧 喜坐位 端坐呼吸 讲话方式 连续成句 常有中断 单字 不能讲话 精神状态 可有焦虑/尚安静 时焦虑或烦躁 常有焦虑烦躁 嗜睡模糊 出汗 无 有 大汗淋漓 呼吸频率 轻度增加 增加 30次/分 三凹征 常无 可有 常有 胸腹

6、矛盾运动 哮鸣音 散在呼气末响亮 弥散响亮 弥散响亮 减弱或无 脉率 120次/分 120次/分或 变慢不规则 用肾上腺素后 70% 5070% 45mmHg SaO2 95% 9095% 90% (吸空气) PH 降低,防治,原则:坚持长期、持续、规范、个体化 (1)发作期:快速缓解症状、抗炎、平喘 (2)缓解期:长期控制症状、抗炎、降低气道高反应性、避免触发因素、自我保健。,婴幼儿哮喘长期治疗方案 儿童哮喘长期治疗方案,常用药物,肾上腺皮质激素 吸入治疗:二丙酸倍氯米松(必可酮) 布地奈德(普米克) 2激动剂 茶碱 抗胆碱要 白三烯受体拮抗剂 肥大细胞膜稳定剂 其他抗过敏药物 特异性免疫治疗 免疫调节剂 中药,吸入糖皮质激素的代谢途径,婴幼儿可应用雾化吸入治疗,Barnes Nice 2001,2-受体,+,+,激素与2受体激动剂之间的相互作用,哮喘持续状态的处理: 1吸氧 氧分压维持在7090mmHg 2补液、纠酸:可防止痰液过粘,改善受体的反应性 3静脉激素:早期、大量应用 4支气管扩张剂:2受体激动剂雾化、氨茶碱 5镇静:水合氯醛 其他慎用 6机械通气,预防,1免疫治疗:脱敏、免疫调节 2 色甘酸钠 3 酮替芬 4 激素 5 自我管理教育,

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