语文人教版五年级下册研读 体悟中心思想

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1、自己的花是让别人看的,季羡林,什么叫“我为人人,人人为我”,从中理解到了德国人有什么品质?,“我为人人”是说每个人心中要有他人,要有社会 责任感,要用实际行动为大众着想,为社会尽到自己 的义务。如果大家都这么想这么做就必然会换来“人人 为我”的结果。虽然“人人为我”放在前面,但实际上“我 为人人”是前提,只有“我为人人”尽到责任和义务,才 会实现“人人为我”的美好愿望,这两者之间要辩证看待, 整体理解。“人人为我,我为人人”的实例很多,课文中 德国人养花,自己的花是让别人看的,而各自又看别人 的花 。,你能联系实际,说说现实中的例子。,每个同学都是这样,把书拿到教室的时候, ;阅读课的时候,

2、。人人为我,我为人人。这种境界是颇耐人寻味的。 去年,四川发生了严重的地震灾害。全国各地的人们纷纷捐款、献血,令我们深受感动。 每一个人都是这样, 的时候, ; 的时候, 。人人为我,我为人人。这一种境界是颇令人感动的。,自己的书是让别人看的,自己又看别人的书,献血,自己是为了救别人,自己生病受伤,又输别人提供的血,把“人人为我、我为人人”两个词语填入下面的括号中,读出来。 每一家都是这样,在屋子里的时候,( ),自己的花是让别人看的;走在街上的时候,( )自己又看别人的花。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。,今天我又到了德国,刚一下火车,迎接我们的主人问我:“你离开德国这样久,有什么变化没有?

3、”我说:“变化是有的,但是美丽并没有改变。”我说“美丽”指的东西很多,其中也包含着美丽的花。,我走在街上,抬头一看,又是家家户户的窗口上都开满了鲜花。多么奇丽的景色!多么奇特的民族!我仿佛又回到了四五十年前,我做了一个花的梦,做了一个思乡的梦。,四五十年过去了, 美丽,依然没有改变。 家家户户, 依然_ , 迎接我们的女主人 依然_, 满街的窗子前 依然_ ,,这境界, 依然_ , 那就是, _ 。 让我们永远记住德国 多么_ ! 多么_ !,写话练习,火车一停,我飞也似的跳了下去,踏上了哥廷根的土地。忽然有一首诗涌现出来: 少小离家老大回, 乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识, 笑问客从何处来。 怎么会涌现这样一首诗呢?我一时有点茫然。但又立刻意识到,这一座只有十来万人的异域小城,在我的心灵深处,早已成为我的第二故乡了。 -,扩展,

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