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1、陌陂乡中心校“创建五好党支部”汇报材料为了全面贯彻落实党的十八大精神，进一步推动学校党建工作，充分发挥党组织在学校各项工作中的先锋模范作用。学校党支部坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的十八大会议精神，以学习实践科学发展观为载体，以全面推进学校深化高效课堂改革年工作为目标，以支部“五好”建设标准为核心，以创“三先”（先进党支部、德育工作先进学校和教育教学先进单位）活动为动力，与时俱进，改革创新，强化党组织功能，全面提高党员队伍的整体素质和党支部的创造力、凝聚力、战斗力，为学校的发展提供坚强的政治和组织保证。开展建设“五好”党支部活动以来，学校领导高度重视，支部书记王庆
2、举亲自抓，定期召开班子会议，分析创建工作，针对存在问题，采取有力措施，确保创建活动的顺利开展。制定了创建规划，明确创建目标，落实创建责任，形成上下联动、人人参与的良好氛围。在指导思想上，围绕中心，服务大局，处理好党建工作与业务工作的关系。一、抓班子思想建设，建设一个好的领导班子健全支部班子，加强领导力量，是确保党支部各项工作正常运作，扎实推进创建“五好”党支部活动的关键。党支部都把加强班子自身建设作为重中之重的工作，为创建工作奠定坚实的组织基础。我校党支部紧紧抓住思想政治建设这一主线，提高班子的领导水平和决策水平，坚持理论联系实际的良好学风，班子成员认真地学习十八大的精神，开辟了与时俱进，开拓
3、创新，推动学校发展的宣传阵地，组织党员进行大讨论，畅谈推进学校健康快速发展的思路与建议，交流学习十八大心得；以学习新党章、实践“三个代表”重要思想为主要内容，重温入党誓词、创建党员示范岗、开展党员活动日活动；学习县委、县政府关于“机关效能建设”的精神；主要表现在：（1）党组织在保证学校的正确发展方向上充分发挥了作用。党支部班子五位成员其中四位是学校行政班子成员，确保学校的各项重大的改革和发展都能按照正确的方向进行。（2）党组织在强化监督上充分发挥了作用。党组织的监督作用是实现民主化管理的关键所在，我们把监督渗透到学校教学管理工作的方方面面，如协助学校行政定期召开职工代表大会，发挥教代会的民主监
4、督作用；协助学校行政全面推行校务公开，把学校的财务、人事安排、重大改革方案等都通过校务公开栏予以及时公开，接受全体教师的监督，使学校的各项工作更加民主化、公开化、科学化，充分调动教师工作的积极性。（3）党组织在思想政治工作上充分发挥了作用。对每年的思想政治工作，党支部早做全面部署，并由党支部负责检查、督促计划的落实，形成党、政、工齐抓共管的党建工作网络。同时积极依靠群众，带动群众，做好教师的思想政治工作，落实学校的改革措施，保证学校的改革方案得到实施。另外，领导班子还强化民主集中制建设，增强的凝聚力和战斗力，重大校务运行实行通报制，扩大教职工知情权、参与权，以校务公开为载体，加强对领导班子廉政
5、建设。（4）班子成员在教育教学方面起到了模范表率作用，班子成员都到教学一线岗位工作，并且工作任务重，李华新、曾晓角都担任二个年级的课程，还担任了毕业班的教学工作，几年来班子成员的教学成绩都名列在大安地区前列，受到各级的好评和肯定。二、突出重点，大力培养好的党员队伍我支部切实加强建设一支充满朝气、勇于创新的班子队伍的同时，还努力建设一支党性强、奉献精神强、具有现代教育观念、师德高尚、一专多能的，成为学校改革和发展的先锋党员队伍。一是发挥党组织职能作用，切实加强思想政治工作，把学校党建工作纳入到建设学习型组织的框架下规划和运筹。组织教师学习理论，制定规划，讨论党总支和学校的工作目标，为学校党建工作
6、提供发展动力；区分不同层次，规范学习方式，拓展学习内容；倡导个人的自我超越，鼓励教师通过自觉、持续的学习，不断审视和挑战自我，努力成为德才兼备的品牌教师；建立团队学习机制，学校领导班子带头学习，有效提高领导班子的整体决策水平和管理能力。二是发挥党员先模作用，努力提高教育教学质量。党支部提出共产党员要做师德表率、业务能手、社会楷模的奋斗目标，全体党员身体力行“教学育人、管理育人、服务育人”，以自己的实际行动实践一个党员就是一面旗帜的诺言，树立起新时期共产党员的威信和为人师表的良好形象。领导带头，每学期为教职工上党课、公开教学课，积极参与教研教改工作，并带头研究课题，同时还以老带新，党员每个都培养
7、一个年青的老师，使他得快速地成长，成为学校教育教学的中坚力量，为我校队伍建设打好基础。三是加强领导协调，发扬教职员工的主人翁精神。我们依靠工会发动教职员工积极为学校发展出谋献策，党政工共建教工之家，推进民主办学进程。健全教代会制度，充分发挥参政议政职能，维护支持教职工行使知情权、参与权、监督权。大力改善办公条件，为教职工开通网络。长年坚持“五必访”，实行教职工“健康年检”，创建教职工健身活动中心，把关心教职工的身心健康落到实处；利用节假日，积极开展健康有益的文体活动，组织登山比赛、球类比赛，丰富了教职工业余文化生活。三、抓住根本，建立健全一套好的党建制度党的制度建设综合地体现在党的建设的各个方
8、面，必须健全和完善党内各项制度，才能不断巩固和提高党组织的战斗力。几年来学校支部狠抓好制度建设。一是建立健全“三会一课”制度，发挥党的生活会对党员的教育、管理、监督的作用，认真贯彻党的民主集中制原则，积极开展批评与自我批评，把党风建设和师德师风建设结合起来，加强党支部的思想建设和组织建设，做到围绕教育抓党建，抓好党建促教育，既强化学校的管理，又有效地提高党建工作的整体水平。二是坚持党支部学习制度，组织生活会制度，加强对党员教师的世界观、人生观教育，增强党员的理论素质和党性观念。三是实行“创先争优”制度，积极开展创“五好”先进党支部活动。四是以学习实践科学发展观为契机，坚持团结批评团结的方针，广
9、泛倾听教职工对办学的意见和建议，深入广泛地开展谈心活动，为改进工作奠定了良好的基础。六是制定教师月考核细则、班主任考核细则评先评优制度出勤制度办公制度等各项制度，做到制度管理，进一步改进工作作风，提高服务水平和质量。七是制定了学校教代会制度，加强党风廉正建设，积极推进党务，政务、财务公开，自觉接受人民的监督。四、抓好阵地建设，全面推进教学为中心各项工作根据教育局党委对各学校支部队伍建设的基本要求，结合本支部工作实践，加强支部班子建设，党员队伍建设。主要做了以下工作：一是着力提高支部成员自身素养和作风建设。充分发挥支部班子集体功能作用，创新支部工作方法，完成了支部建设目标即一二三四五六七工程。一
10、是争创一个好班子。二是重点加强思想和作风两个建设。三是工作中做到三个创新（教学理念创新、教育观念创新、教学方法创新）。四是积极争创四好活动（学习好、团结好、勤政廉洁好、队伍建设好）。五是在教职工有“五个好感”（即；一是支部成员领导工作作风正派使教工有信任感、二是领导办事公道使教师有公平感、三是领导工作扎实教师有敬佩感、四是领导关心教工使教师有依靠感、五是领导平易近人使教师有亲切感）。 六是增强六种意识（即一是增强政治意识；二是增强服务意识；三是增强责任意识；四是增强创新意识；五是增强表率意识；六是增强奉献意识）。七是在党内外开展七评活动（即一是党员评班子成员；二是党员评非党员教师；三是非党员评
11、党员；四是党员自己评自己；五是学生评党员；六是家长评党员；七是社会评支部工作）。此项活动通过师生问卷调查统计，非党员教师对党员评价满意率达80%以上，支部成员达90%以上。五、抓住细节，创造好的工作业绩几年来，党支部在学校各项工作中起了非常重要的作用，抓好了不少的具体工作，取得了不少的成绩，得到各级领导的肯定和好评。组织全体教师认真学习走进新课程，学习新的教育教学理念，开展如何走进新课程的大讨论，并切实贯彻到教学实际工作中去，教学成绩也取得了一定进步。素质教育取得了可喜的成绩，学校成立各种兴趣小组，让学生在学习之余能充分展示自己，在县运动会上获得团体总分及个人多项名次。在全县开展青少年读书活动
12、中连续两年获得二等奖，加强了学生的爱国主义教育，取得了一定的成效。加强校园文化建设，美化育人环境。在校园文化建设上，学校投资十万多元，坚持“以美的环境感染人、约束人、教育人”，通过学习考察，结合本校实际，发挥集体智慧，学校的校园文化建设可以说是有一个良好的开端。学校校训、学训、师训、文化长廊、走廊文化、办公室文化、植物园等无不体现了学校处处育人，事事育人的原则。今后，校园文化建设还更要注重抓突破口，突出特色，建设与教育做到有机结合，真正起到环境育人、环境感染人的作用。六、抓住特色，创建和谐的校园环境几年来学校党支部一直重抓学校特色工作：主要是抓好了如下工作：一是启动“一校一品”校园特色建设。
13、狠抓教师写字基本功，努力为学生练字做出表率。教师每人每月上交一张钢笔字和三张毛笔字，每周写好一块小黑板。 开展丰富多彩的书法教育活动，以活动促普及、促提高。加强写字兴趣小组的建设，开设软、硬笔写字兴趣小组，定人员、定时间、定地点，注重培训的实效。 二是加大体卫艺工作的管理力度，促进学生特色加专长等综合素质的全面发展，促进学生的全面发展。七、工作中的不足1、班子成员要应增强政治意识、服务意识、责任意识、创新意识、表率意识、奉献意识，全心全意为人民服务的宗旨，自觉坚持党的群众路线；坚持真诚倾听群众呼声，真实反映群众愿望、真情关心群众疾苦，多为群众办好事、办实事。2、各种党务方面资料按规范管理还有一定差距，有待于今后进一步加强。3、班子成员和党员、党员和群众之间的谈心活动开展的不够经常，不够广泛。总之，通过创建“五好支部”工作的开展，学校党支部将继续发扬成绩，克服缺点，力争把支部的各项工作按“五个好”支部的要求开展的更加出色，为学校的发展发挥更大的作用。
