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1、1.实验动物与动物实验 实验动物 特指的是人工饲养，对其携带的微生物实行控制，遗传背景明确或者来源清楚的，用于科学研究、教学、生产、检定及其它科学实验的动物。 实验用动物 又称广义实验动物。泛指用于科学实验的各种动物，包括经过人们长期家养驯化，按科学要求定向培育的动物。2.比较医学：比较医学是对不同种动物（包括人）的基本生命现象，以及健康和疾病状态进行类比研究的科学。通过对比较医学的研究，达到探索生命科学的奥秘，控制动物和人类的疾病、延长人类寿命的目的。3.实验动物的发育环境：从受精到出生前在母体内的环境及出生后的哺乳期及发育期所处 的各种环境4.实验动物外环境与内环境实验动物外环境：实验动物
2、和动物实验设施以外的环境实验动物内环境：依科研要求和人们的意愿，将实验动物的生长、繁殖或活动限定在某种特定的人工场所范围内。5.气溶胶：空气中的浮游微粒的总称。6.清洁级以上动物的饮用水要求：饮用酸化灭菌水或高压灭菌水7、 普通动物、SPF动物、无菌动物特点比较 寄生虫，存活率，应用数，长期实验，实验结果 项目 普通动物 SPF动物 无菌动物微生物、寄生虫 有或可能有 无 无 （有无无）长期实验室存活率 40% 90% 100% （低高高） 应用动物数 多 少 少 （多少少）长期实验 困难 可能好 可能好 （难易易）自然死亡率 高 低 很低 （高低低）实验结果 有疑问 明确 明确 8、动物实验
3、中的对照常有哪些方法空白对照：在不给任何措施情况下观察动物自发变化的规律实验对照：有效对照配比对照组间对照历史对照正常值对照9、实验动物的选择原则相似性原则：在动物实验中，实验动物的选择通常依据对试验品的敏感程度，或试验在体内的代谢与人体的相似性来确定。差异性原则：实验动物对某些刺激的敏感性与人的差异，在实验中应予注意异化原则：选择进化程度高或结构技能复杂的实验动物做模型，有时会使实验条件控制和实验结果获得变得相当困难10、 感染性实验动物环境设施要求的目的靠物理学隔离原理，采用负压通风达到防治有害溶胶扩散的目的11、生物安全防护实验室的分级及适用范围 实验室类别 适用范围 一级 适用于对健康
4、成年人无致病作用，如用于教学的微生物实验室 二级 适用于对人和环境有中等潜在危害的微生物 三级 适用于主要通过呼吸途径使人传染上严重的甚至是致死疾病的致病微生物或其毒素 四级 适用于对人体具有高度的危险性，通过气溶胶途径传播或传播途径不明、目前尚无有效疫苗或治疗方法的致病微生物及其毒素12、我国实验动物的等级分类、定义、适用范围（饲养环境，病原体）普通级动物：一般为教学示范用；或为某项研究进行探索方法的预实验。不适用于研究实验。是未经积极的微生物学控制普遍地饲养在开放卫生环境里的动物。垫料和食物不经高压消毒，饮水为自来水。不允许有人畜共患病和动物烈性传染病的病原体及体外寄生虫的动物清洁级动物：
5、国内科研工作要求的标准动物，适合于大多数科研课题饲养在亚屏障系统中除不能携带有普通级动物应排除的病原体外，还不能携带对动物危害大、对科研干扰大的病原体的动物SPF级动物（无特定病原体动物）：适用于所有科研实验 定义：除清洁级动物应排除的病原体外，不携带主要潜在感染或条件致病和对研究实验干扰大的寄生虫及病原体 SPF级动物来源于无菌动物 饲养于屏障系统中悉生动物及无菌：在特殊课题需要时使用 无菌动物在自然界并不存在，必须人为的方法培育而成 饲养于屏障系统中 所用一切经过消毒灭菌处理 要定期对环境和动物进行检测 补充维生素K、B13、消毒措施分类及常用的消毒方法消毒措施分类： 1、预防性消毒：对实
6、验动物房。笼具。饮水等进行定期消毒，以达到预防一般传染病的目的 2、随时消毒：在发生传染病时，为了及时消灭刚从患病动物，体内排出的病原体而采取的消毒措施，通常在解除封锁前，进行定期的多次消毒。 3、终末消毒：在患病动物解除隔离，痊愈或死亡后，或者在疫区接触封锁之前，为了消灭疫区内可能残留的病原体而进行的全面彻底的大消毒常用消毒方法：物理消毒法：高压蒸汽：饲料、垫料、器具消毒高热煮沸：器械、笼具、水瓶等消毒干烤消毒：180，30min照射：X射线，射线过滤消毒：空气净化和消毒 化学消毒法：液体消毒剂：石炭酸、次氯酸、来苏水、过氧乙酸 蒸汽消毒：福尔马林、三聚甲醛14、实验动物的营养需要及原则营养
7、需要：指动物群体每天对各种营养物质的平均需要量原则：机体维持最佳生理状态时的营养需要量较维持生长、发育等基本功能活动等。15、什么是配合饲料与日粮配合饲料：指在动物的不同生长阶段、不同生理要求、不同生产用途的营养需要，以及以饲料营养价值评定的实验和研究为基础，按科学配方把多种不同来源的饲料，依一定比例均匀混合，并按规定的工艺流程生产的饲料。日粮：满足一只动物一昼夜（一天）所需各种营养物质而采食的各种饲料总量16、 实验动物的饲料按其营养成分分为哪几类全价配合饲料：均衡全面营养物质，无需额外添加其他营养、直接喂饲。混合饲料：将能量饲料、蛋白质饲料、矿物质饲料等按比例混合、基本满足需要、但不够全面
8、，常搭配一定量的其他饲料。浓缩饲料：以蛋白质为主，混以矿物质和添加剂预混料配比而成，不能直接使用，应按说明添加其他饲料成全价饲料代乳饲料：专门为各种代哺乳动物设计，用于替代自然乳的全价配合饲料。21、实验动物的遗传学分类哪三类，各自列举一两种动物名称近交系：BALB/c小鼠、C3H封闭系：ddN小鼠、Wistar大鼠杂交系：AKD2F122、近交系、封闭群动物及其特点。近交系特点：有共同祖先的个体进行交配 基因纯合性增加、较低杂合性 隐性有害基因暴露 多基因平衡的破坏封闭群动物特点：保持一定的杂合性 保持相对稳定性 繁殖力、抗病力强 群体中存在有模型价值的突变基因 个体差异的大小取决于祖代第八
9、章 实验动物的选择和应用1、 实验动物的选择和应用的基本原则1) 根据解剖和生理学特点选用实验动物2) 选用标准化合格的实验动物3) 动物品系的选择不同品系代表实验动物的不同遗传基因型，因而具有不同的生物学特性，对同一刺激的反应差异很大，在选择时必须注意。4) 动物自身条件的选择：动物年龄、体重、动物性别、生理状态与健康情况5) 动物的易获得性及动物成本、饲养成本6) 动物的体型大小、从动物身上获取的实验材料是否能够满足试验的要求。2. 一般药物筛选和 毒性试验不选用近交系动物的理由是什么 ？做药物筛选和毒性试验时，除了应考虑人类与实验动物群体在代谢类型上的差异外，通常以封闭群模拟自然群体基因
10、型。因为封闭群动物既保持其个体基因的杂和状态，又保持其群体基因频率的稳定性。同一近交系动物由于其基因高度纯和，表型一致，因为对实验刺激也一致。但是对于同一种试验刺激，不同近交系由于其遗传组成不同，因而对试验刺激的敏感性不同。它不能反映人作为基因杂合状态下对实验刺激的反应，因而一般不用近交系。3. 为什么如无特殊要求 ， 一般选用雌雄各半进行动物试验 ？ 避免由性别差异造成的误差。4. 长期毒性试验设定3个剂量组的目的是什么 ？低剂量组目的是寻找动物安全剂量范围，为临床剂量设计作参考。此剂量下应不出现毒性反应。高剂量组目的是为寻找毒性靶器官、毒性反应症状及抢救措施提供依据，也为临床毒性及不良反应
11、监测提供参考，应使动物产生明显的或严重的毒性反应，或个别动物死亡。中剂量组应使动物产生轻微的或中度的毒性反应。5. 实验肿瘤学研究的动物模型可分为哪几类 ？ 各有什么用途 ？（一）自发性肿瘤模型：可以选用具有不同的遗传性状特点的近交系动物进行肿瘤遗传学和肿瘤病因学研究。（二）诱发性肿瘤模型：在使用化学剂致癌时，要注意各类化学致癌剂对动物致癌的特点（三）移植肿瘤模型： 用于研究人体肿瘤对药物的敏感性。6. 裸小鼠身上移植人癌肿瘤常用的途径有哪些 ？皮下移植、腹腔移植、原位移植、肾囊膜下移植7. 什么叫模式动物 ？ 在遗传学研究上公认的模式动物有哪些 ？ 在遗传学上用来研究阐明正常遗传及遗传性疾病
12、机理的动物称为模式动物。 目前在遗传学研究上公认的模式动物有果蝇、线虫、斑马鱼和小鼠等第九章 动物实验技术1. 如何正确捉拿及固定实验动物(大小鼠、豚鼠、兔、犬)1、小鼠的捉拿、固定捉拿小鼠的方法是，从笼盒内将小鼠尾部捉住并提起，放在笼盖（或表面粗糙的物体）上，轻轻向后拉鼠尾，在小鼠向前挣脱时，用左手（熟练者也可用同一只手）拇指和食指抓住两耳和颈部皮肤，无名指，小指和手掌心夹住背部皮肤和尾部，并调整好动物在手中的姿势。这类捉拿方法多用于灌胃以及肌肉，腹腔和皮下注射等。如若进行心脏采血、解剖、外科手术等实验时，就必须要固定小鼠。使小鼠呈仰卧位（必要时先进行麻醉），用橡皮筋将小鼠固定在小鼠实验板上
13、。如若不麻醉，则将小鼠放人保定架里，固定好保定架的封口。2、大鼠的捉拿、固定大鼠的捉拿有一些危险性，因大鼠受攻击时，会咬人抓人，尽量不用突然猛抓的办法。捉拿大鼠特别注意不能捉提尾尖，也不能让大鼠悬在空中时间过长，否则易激怒大鼠和易致尾部皮肤脱落。抓大鼠时若操作者不熟练，或者大鼠特别凶猛，操作者最好戴防护手套（帆布或硬皮质均可）。如若是灌胃、腹腔注射、肌肉和皮下注射时，可采用与小鼠相同的手法，即用拇、食指捏住鼠耳朵头颈部皮肤，余下三指紧捏住背部皮肤，置于掌心中，调整大鼠在手中的姿势后即可操作。另一个方法是张开左手虎口，迅速将拇、食指插人大鼠的腋下，虎口向前，其余三指及掌心握住大鼠身体中段，并将其保持仰卧位
