语文人教版二年级下册23.《三个儿子》检测题

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1、23.三个儿子检测题一、读拼音,写出本课学过的字或词语。sng zicng mnggn touhung dng( ) ( ) ( ) ( )g boshu tngchn din dinln shu tng( ) ( ) ( ) ( )二、比一比,组词语。拎( )桶( )停( )甸( )怜( )捅( )亭( )句( )既( )嗓( )胳( )膊( )即( )噪( )格( )博( )三、按要求填空。1、在括号里填上合适的动词。( )了水( )水桶慢慢地( )( )跟头( )着歌( )水桶2、照例子,换偏旁再组词。例:既( )( )拎( )( )桶( )( )晃( )( )甸( )( )胳( )(

2、)膊( )( )3、读下面几句话,并填空。一个孩子翻着跟头,像车轮在转,真好看!一个孩子唱着歌,歌声真好听。另一个孩子跑到妈妈跟前,接过妈妈手里沉甸甸的水桶,提着走了。一个(只)_。( )一个(只)_。( )另一个(只)_。( )4、按原文填空。三个妈妈打了水,拎着( )回家去,那个老爷爷跟在后边慢慢走着。一桶水可重啦!水直( ),三个妈妈( ),( )都痛了,腰也( )了。四、用学过的词语造句。 聪明:_( )胳膊:_( )晃荡:_( )沉甸甸:_( )五、回忆课文,并回答问题。1、读课文第713自然段,填一填:一桶水可重啦!水直(晃荡),三个妈妈(走走停停),胳膊都(痛)了,腰也(酸)了。2、从以上括号里填的词语中,你能体会到:水桶里的水( ),三个妈妈提着水很( )。3、如果你正在拎着这么重的水桶,你会想什么?我会想到:_。( )4、你喜欢课文中的哪个儿子?为什么?我喜欢_。( )因为_。( )5、明明有三个儿子,为什么老爷爷却说他只看见了一个儿子?因为对于老爷爷来说,_。

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