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1、汽车机械识图课程教案本课标题零件图课次9授课方式理论课 讨论课 习题课 其他课时安排1学分共2分授课对象院系、专业：任课教师教材及参考资料1.本套汽车机械识图教材。2.教材及资料包中的各类型资源。教学目标1. 了解零件图的作用和内容。2. 了解零件图上的技术要求。3. 掌握零件图的视图选择方法和尺寸标注方法。4. 掌握看零件图的方法和步骤。本节重点掌握零件图的识读。本节难点掌握零件图的识读。教学基本内容教学方法及教学手段课堂导入参考以下形式：1.衔接导入2.悬念导入3.情景导入4.激疑导入5.演示导入6.实例导入7.其他形式本节基本知识汇总1教学以学生学习教材的基本内容为主，系统全面地学习零件
2、图的基本内容。2在尽可能的情况下，帮助学生讲解一些习题及关键的案例、图片。3整个教学过程中，各教学点可根据实际情况，安排学生实训34次，教师应该指导，对学生普遍出现的问题在公开场合予以纠正。讨论题、思考题：围绕本节主题做情景模拟训练，以增强理解，加深印象。可以参考教材、资料包、或者其他案例。课后小结：零件图是对前面所学机械制图知识的综合应用，可以培养学生绘图和读图的能力、合理标注尺寸及技术要求能力以及测绘零件与回执零件草图的能力，为进一步学习装配图打下基础。作业：学生根据教师指定或学生自选与本节相关的主题，实际识读。说明：1.每项页面大小可自行添减，可按节或课设计填写。2.课次为授课次序，填1、2、3。3.授课方式主要包括填理论课、实验课、讨论课、习题课等。4.方法及手段如：举例讲解、多媒体讲解、模型讲解、实物讲解、挂图讲解、音像讲解等。5.其他内容要求结构完整，逻辑清晰，具体详细。
