《语文人教版五年级下册《习作七讲评课》》由会员分享,可在线阅读,更多相关《语文人教版五年级下册《习作七讲评课》(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
习作七讲评课教学设计(人教版语文五年级下册)设计人:钟利英单 位:内蒙古呼和浩特市玉泉区小黑河学校教学目标:运用合适的写作方法修改自己的习作教学重难点:运用合适的写作方法修改自己的习作,突出人物的特点.教学准备:相关PPT,背景音乐1. 谈话导入 1.大家好!今天我们来上一节关于习作七的点评课。目的是:运用合适的写作方法修改自己的习作。大家要做的,就是仔细听,结合自己的习作,想一想怎样修改习作,会使文章中的人物更加生动、形象、特点鲜明。2. 回顾习作要求(1).PPT归纳书上的要求(2).写法PPT:.描写人物的方法.讲解二.习作方法指导PPT三.文章结构四.评一评,改一改1.优秀习作展示:播放PPT,随机随机讲解2. 习作修改:.原文,师生共同指出不足之处:有特点但不集中,且没有用到本次习作要求的描写人物的方法;事例也不具体修改后的文章五.同位互评互改六.作业 誊抄你满意的习作(或者)把改后的习作念给别人听。七.板书 人(给人留下深刻印象) 特点 事例