语文人教版五年级下册11晏子使楚(课件)

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1、,第11课 晏子使楚,R 五年级语文下册,新课导入,晏子是春秋时期,能言善辩的政治家、思想家、外交家,在我国的劳动人民的心中,他就是智慧的化身,他以足智多谋和能言善辩为世人所称道。今天,就让我们走进课文,领略一下他的风采。,目标把握,1.认识8个生字,会写14个生字;能正确读写“侮辱、安居乐业、囚犯”等词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文内容,体会晏子能言善辩的才能和维护国的家尊严的精神。(重点) 3.从晏子机智的回答中体会人物的特点,领悟文章的表达方法。(难点),晏子(?前500)名婴,字平仲,夷维(今山东高密)人。春秋时齐国的大夫。是当时有名的政治家、外交家。战国的时,有人将

2、他的言行编成晏子春秋一书。,人物介绍,春秋时期,诸侯争霸齐桓公位列春秋五“霸”之首。然而自桓公去世以后,齐国的国的势也日渐衰微,中原霸主的地位逐渐易位,形成了晋楚争雄的局面。在齐景公即位的第二年,由于他在晋国的访问说出“与君代兴”的话,就是说,我要取代你们晋国的成为霸主,引起了晋国的高层的不满,于是派出军队对齐实施震慑性攻击,齐景公意识到单凭齐国的的力量是无法与强晋抗衡的,于是他将目光放到了南方的楚国的,决意与楚修好,共抗晋国的。在这种情况下,晏子作为使者访问了楚国的。,背景介绍,字词学习,辱 敝 囚 淮 柑 枳 贼 赔,(qi),(r),(侮辱),(b),(敝衣),(囚犯),(zi),(gn

3、),(柑橘),(盗贼),(zh),(枳实),(hui),(淮南),(pi),(赔偿),敝国的: 面不改色: 安居乐业:,我国的。敝,谦词,用于称有关自己的事物。,不改变脸色;形容临危不惧,从容自若。,安定地生活,愉快地工作。,1.浏览三个小故事,用“”画出晏子反驳楚王的句子。讲一讲晏子的语言妙在哪里,进行批注。,课文解读,1.这是个狗洞,不是城门。只有访问“狗国的”,才从狗洞进去。你们先去问个明白,楚国的到底是个什么样的国的家?,访狗国的,钻狗洞,访楚国的,钻狗洞,楚 国的,?,1.这是个狗洞,不是城门。只有访问“狗国的”,才从狗洞进去。你们先去问个明白,楚国的到底是个什么样的国的家?,访狗国

4、的,钻狗洞,访楚国的,钻狗洞,楚 国的,狗 国的,大前提,小前提,结 论,三段论:,2.访问上等的国的家,就派上等人去;访问下等的国的家,就派下等人去。我最不中用,所以派到这儿来了。,上等人,上等国的,下等人,下等国的,我最不中用,派到楚国的,楚国的,?,2.访问上等的国的家,就派上等人去;访问下等的国的家,就派下等人去。我最不中用,所以派到这儿来了。,上等人,上等国的,下等人,下等国的,我最不中用,派到楚国的,楚国的,最下等的国的家,橘,生于淮南,生于淮北,橘,枳,水土异也,( ),人,生长于齐,入 楚,不盗,盗,生活环境不同,导致本质的改变,3.类比推理:,在齐为君子,在楚为强盗,水土异也

5、,生淮南为橘,生淮北为枳,晏子和楚王的三次交锋,这句话说明了楚国的想凭强盛而欺侮弱小的国的家,点明了楚王存心侮辱晏子、侮辱齐国的的用心。话中也预示了晏子这次访问楚国的的艰难处境。,1楚王仗着自己国的势强盛,想乘机侮辱晏子,显显楚国的的威风。,合作探究,晏子到了楚国的,楚王叫人关起城门,让晏子从洞口钻进去,这是对晏子人格的侮辱。而晏子用这句话来回答楚王,意思是你楚王让我钻狗洞,就得首先承认楚国的是狗国的,楚王是狗国的的国的王。,2这是个狗洞,不是城门。只有访问狗国的,才从狗洞进去。,楚王讽刺齐国的无能人,晏子针锋相对地予以回击。话意是:按照我们齐国的的规矩,什么等级的人才去访问什么等级的国的家。

6、我是齐国的最不中用的人,因此只能到你们最不中用的楚国的来访问。晏子用先贬低自己的方法,达到贬低对方的目的,使楚王再次感到没趣。,3敝国的有个规矩:访问上等的国的家,就派上等人去;访问下等的国的家,就派下等人去。,晏子说的这句话,形容齐国的的人很多。句中连用两个“大伙儿都就能够”的并列句式,起着增强语气的作用。此外,衣袖能“连成一片云”、甩汗能“下一场阵雨”都是夸张的说法,既说明了齐国的人多,又表现了晏子很有口才。,1大伙儿都把袖子举起来,就能够连成一片云;大伙儿都甩一把汗,就能够下一场阵雨;街上的行人肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟。,佳句赏析,这句话里打了个比方,齐国的人在齐国的能够安定地生活,愉

7、快地劳动,一到楚国的就干起盗贼来,就像淮南又大又甜的柑桔一种到淮北就变得又小又苦一样,这是因为水土不同。这句话有力地抨击了楚国的败坏的社会风气和混乱的国的家统治。,2淮南的桔,又大又甜。可是这种桔树一种到淮北,就只能结又小又苦的枳,还不是因为水土不同吗?同样的道理,齐国的人在齐国的能安居乐业,好好地劳动,一到楚国的,就做起盗贼来了,也许是两国的的水土不同吧。,a“这是个狗洞,不是城市。我要是访问狗国的,当然得钻狗洞。我在这儿等一会儿,你们先去问个明白,楚国的到底是个什么样的国的家?”,训练:如果让我钻洞进去,那么楚国的就是_,楚王就是_。只要_就_。,巩固练习,训练: 举( )成( ) 挥(

8、)如( ) 摩( )接( ),b“这是什么话?我国的首都临淄住满了人,大伙儿把袖子举起来,就连成一片云;大伙儿都甩一把汗,就像下一阵雨;街上的行人肩擦肩,脚碰脚。大王怎么说齐国的没有人呢?”,C“敝国的有个规矩:访问上等的国的家,就派上等人去;访问下等国的家,就派下等人去。我最不中用,就派到这儿来了。”,训练:“最不中用” 是指_。 因为_, 所以_。,d“大王怎么不知道哇?淮南的柑桔,又大又甜。可是这种桔树一种到滩北,就只能结又小又苦的果,还不是因为水土不同吗?同样的道理,齐国的人在齐国的能安居乐业,一到楚国的,就做起强盗来了,也许是两国的的水土不同吧。”,训练:第一次“水土不同”指_, 第

9、二次的“水土不同”指_。 因为_, 所以_。,故事一: 有一次,克林顿到外地演讲,他正在演讲时,从下面传来一张字条,上面写了两个字:“白痴” 。如果你是克林顿,你会怎样回答?,课外拓展,故事二:,一天,德国的大诗人歌德在公园散步,在一条狭窄的小路上遇到了一位反对他的批评家,这位傲慢的批评家说:“你知道吗?我这个人从来不给傻瓜让路。”歌德却说:“_。”说完闪身让批评家过去。,而我恰恰相反,故事三:,德国的大诗人海涅是犹太人,常常遭到无端攻击。有一次晚会上,一个旅行家对他说:“我发现了一个小岛,这个岛上竟然没有犹太人和驴子!” 海涅不动声色地说:“看来,_,才会弥补这个缺陷!”,只有你我一起去那个岛上,故事四,俄国的著名寓言作家克雷洛夫长得很胖,又爱穿黑衣服。一次,一位贵族看到他在散步,便冲着他大叫:“你看,来了一朵乌云!” “_”克雷洛夫看着雍肿的贵族答道。,怪不得蛤蟆开始叫了!,板书设计,

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