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1、城镇中学电脑制作活动方案万荣县城镇中学“全国中小学电脑制作活动”自2000年举办以来，越来越多地得到各级教育行政部门、广大中小学校的普遍重视，我校为了积极响应该活动，以促进信息技术教育工作的开展，普及信息技术知识，认真组织学生积极参加此项活动，丰富中小学生的学习生活，激发创新精神，培养实践能力，全面推进素质教育，我校成立了电脑制作活动兴趣小组，特制定方案如下：一、活动宗旨：丰富中学生学习生活；重在过程，重在参于，激发创新精神，运用信息技术手段设计、创作电脑作品，培养“发现问题、分析问题和解决问题”的实践能力。（1）为了特长生的进一步发展，为了让精英教育促进大众教育。 （2）挖掘有兴趣的同学进一
2、步提升信息技术应用能力和信息素养。二、活动内容： 分电脑绘画、电脑动画、电子报刊、网页四种类型（1）为中小学生电脑作品制作比赛做准备，根据学生的具体报名情况开展相应的制作活动。 （2）学生自愿报名参加课外上机辅助训练活动。三、目标任务： 1、创新意识：引导学生在各种实践活动中积极动脑思考，善于发现问题，敢于提出自己的独立见解，乐于研究探索新的事物。2、实践意识：引导学生在各种活动中综合运用所学知识和技能，获得多方面的直接体验和实践经验，培养理论联系实际的学风。3、主体意识：引导学生在积极参与各种实践活动中加深对自我能动性认识和体验，建立责任感，培养自主学习、主动学习的志趣和情感。4、发现问题的
3、能力：通过各种实践活动，积极发展学生敏锐的观察力，掌握科学的观察方法，使学生善于全面、完整地认识事物，从不同层次、角度提出问题。5、正确分析问题的能力：通过各种实践活动，促进学生思维的发展，掌握正确的分析问题的方法，能提出比较恰当的解决问题的方案。6、解决问题的能力：通过各种实践活动，培养学生动手操作能力，引导学生学会选择使用恰当的工具和简单的技术来解决问题。四、具体措施：1、兴趣小组作好活动计划安排。2、认真作好计算机的日常维护和常规工作，加强对各种制度的建设和完善；3、进一步培养学生的电脑制作兴趣，使学生掌握制作的基本技能。4、培养学生的创新精神和自主探索能力，发展学生个性，鼓励学生个性张
4、扬，以求在电脑制作上的创新。5、促进学生整体素质的提高。五、活动时间：每周一到周五下午活动时间六、活动地点：二楼计算机教室；七、辅导教师：陈秀红八、参加小组学生名单：张琳嘉 董佳维 李晓宇 陈碧瑶 薛清月 邵宇哲 张燕宁 范婷钰畅志洋 郭云鹏 陈羽凡九、电脑制作具体要求：1、作品制作 学生应独立进行作品的创意、设计，并自己动手实现创作，指导老师可以给予指导，但不能直接动手参加制作。 每个人限报1件作品。2、“作品”形态界定（1）电脑绘画运用各类绘画软件或图形、图像处理软件制作完成的绘画作品，也可以是运用鼠标或数字笔直接通过模拟手绘效果完成的作品；包括主题性单幅画或表达同一主题的组画（每一组画不
5、得超过5幅）、连环画。创作的视觉形象可以是二维的或三维的，可以选择写实、变形或抽象的表达方式。作品表现形式可以是手绘效果的，即用一定的技术处理手法，用电脑来模拟手绘效果；也可以是图像素材的再加工，恰当地表达主题。作品的存放格式为JPG；画面的宽度不超过1024像素，分辩率72像素/英寸，适合在通用的电脑显示器上显示。提交的电脑绘画作品中，除上报JPG文件外，还应提交该作品的源文件；如使用Photoshop制作的作品，需同时提交psd文件。单纯的数字摄影画面不属于此项作品范围。（2）电脑动画运用各类动画制作软件，通过角色（主要角色要求原创）和场景绘制、音效处理与动画制作，完成的二维或三维的电脑动
6、画作品。作品的内容可以是表现一定故事情节的动画小品，也可以是一个具有完整意义的动画节目。对于Flash动画，除了上报SWF文件外，还应上报FLA文件；同时提交创意、背景音乐说明和主要角色素材。基于数码录像方式制作的写实画面不属于此项作品范围。作品大小不超过20MB（非压缩文件），作品播放时间不超过5分钟。（3）电子报刊运用文字、绘画、图形、图像处理软件，创作的电子报或电子刊物。电子报刊主要以文字表达为主，图片、视频或动画辅之。画面（图片、视频或动画）不得超过报刊总版面的20%。电子报应该含有报名、报刊号、出版单位或出版人、出版日期、版面数（一般在8个版面左右）、导读栏等报纸所包含的要素。在导读
7、栏中应设置超级链接。电子刊物应有刊物封面、封底、目录页、刊名、刊号、主办单位、主编和编委、出版日期等刊物所包含的要素。除封面和封底外应有8页以上正文页，在目录页应设置超级链接。电子报刊中超级链接的内容，可以是音视频类型的多媒体资料。电子报刊应有网址和电子信箱，采用的文字内容或图片，原创成分应达到60%以上。通过网上下载或其他渠道搜集的经作者进行加工整理的内容，不属于原创范畴。电子报刊作品的作者姓名、学校名称要用虚拟名。（4）网页使用HTML语言或网页制作工具编制的阐释某个主题或传递某类信息的网页作品，一般在20个页面以上。网页应充分体现数字技术开放性、交互性和共享性的特征，提倡网页中的内容要紧
8、密结合作者的学习、生活实际和社会实践。在水平分辨率为1024（或以上）像素的电脑屏幕上浏览时，页面保持整齐，不影响美观。网页作品大小不超过50MB（非压缩文件）。十、作品评比1.评比指标（1）思想性、科学性、规范性（28分）内 容分值主题明确，内容健康向上，能科学、完整地表达主题思想10内容切合作者的学习和生活实际8文字内容通顺，无错别字和繁体字；作品的语音媒体应采用普通话，除特殊需要不得采用方言5所有非原创素材、内容应注明来源、出处5（2）创造性（27分）内 容分值素材获取及其加工、内容创作属原创10主题表达形式新颖、直接6构思、创意独特、巧妙6具有想象力和个性表现力5（3）艺术性（25分）
9、电脑绘画内 容分值反映出作者有一定的审美能力和艺术表现能力7准确运用图形、色彩等视觉表达语言，处理好画面空间、明暗，具有形式美感10构图完整、合理，具有较好的视觉效果，组画作品前后意思连贯8电脑动画内 容分值能准确、流畅地运用形象、色彩、空间、动画、音效等视、听觉语言表达内容和思想，具有一定的审美意识和水平10角色形象生动、活泼、有个性，内容情节想象力丰富，对白语言引人入胜7音效与主题风格一致，具有艺术表现力4前后意思连贯，构图完整、画面美观、色彩和谐4电子报刊内 容分值反映出作者有一定的审美能力7版式设计生动活泼，各页风格协调10版面设计合理，图文并茂，文字清晰易读8网页内 容分值反映出作者
10、有一定的审美能力和制作水平7完美运用各种形式表现主题，有感染力10界面美观、布局设计独到，富有新意 8（4）技术性（20分）电脑绘画内 容分值选用制作工具和制作技巧恰当10技术运用准确、适当、简洁10电脑动画内 容分值选用制作工具和表现技巧恰当6技术运用准确、适当、简洁6画面播放流畅，视听效果好8电子报刊内 容分值选用制作工具和表现技巧恰当7技术运用准确、适当、简洁7包含报刊各要素6网页内 容分值选用制作工具和表现技巧恰当6技术运用准确、适当、简洁6人机交互方便，结构清晰，导航和链接无误82、评比办法1、经过资格初审、作品安装、运行测试等，通过技术测试的作品，将参加评选，电脑绘画、电脑动画、电子报刊、网页等四种类型各评选出优秀作品若干名。2010年12月2、在优秀作品中挑选出部分作品将参加“全国中小学生电脑制作活动”。
