《语文人教版六年级下册磨群星《跨越百年的美丽》课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语文人教版六年级下册磨群星《跨越百年的美丽》课件（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、18.跨越百年的,美丽,居 里 夫 人,执教者 南宁市武鸣区宁武镇宁武小学 磨群星,学习目标： 1.能联系上下文理解课文中含义深刻的句子，体会居里夫人为科学献身的精神。 2.体会作者对居里夫人巨大贡献和人格精神的赞美，理解“跨越百年的美丽”的深刻内涵。,自学提示一 请同学们默读课文3-6自然段，思考： 居里夫人的内在美具体表现在哪里？用“”画出句子，并在旁边写一写自己的体会。,“为了提炼纯净的镭，居里夫妇搞到一吨可能含镭的工 业矿渣。他们在院子里支起了一口大锅，一锅一锅地进 行冶炼，然后再送到化验室溶解、沉淀、分析。实验室 只是一个废弃的破棚子。玛丽终日在烟熏火燎中搅拌着 锅里的矿渣。她衣裙上
2、、双手上，留下了酸碱的点点烧 痕。” 从这段话中你感受到了什么？从哪些词语看出来的？, , ,“它从一个漂亮的小姑娘，一个端庄坚毅的 女学者，变成教科书里的新名词放射线， 变成物理学的一个新的计量单位居里， 变成一条条科学定律，它变成了科学史上一 块永远的里程碑。”,1、从这段话中你感受到了什么？是从哪些词语看出来的？ 2、这段话采用什么修辞手法？,课堂练习 1、 我会填 我原来是一个调皮不爱学习的学生，自从上了六年级后，在班主任耐心的引导下，我有了彻底的改变，我变成了（ ）学生，变成了( )学生，变成了( ) 学生，变成了( )学生。现在我真为自己的改变而感到自豪。 2、我会用这样的修辞手法
3、来写句子,她一生共得了10项奖金、16种奖章、107个 名誉头衔，特别是获得了两次诺贝尔奖。她 视名利如粪土，她将奖金赠给科研事业和战争 中的法国，而将那些奖章送给6岁的小女儿去当 玩具。“著名科学家爱因斯坦说过：在所有 的世界著名人物中，玛丽居里是唯一没有被 盛名宠坏的人。” 从这段话中你还知道居里夫人有哪些品质？,自学提示二 快速默读课文，想一想课文为什 么要以跨越百年的美丽为题 呢？,居里夫人的“美丽”为什么能跨越百年？,百年是虚指： 意即“永恒”，她的伟大发现对社会的贡献永恒，她的优秀品质和人格精神永存。,2、填一填：课文跨越百年的美丽是赞美居里夫人的文章，文章以（ ）为主线，表明了（ ）的（ ）不在于容貌，而在于（ ） 。她为人类做出了伟大的贡献。实现了自己的人生价值。,美丽,居里夫人,美丽,心灵和人格,总结收获 1、学习这篇课文你有什么收获？,
