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19 草船借箭1 教学目标： 1.初读课文，了解课文讲了一件什么事。 2.借助字典和生字表自学生字。 3.联系上下文，了解故事的起因。2 教学重点难点： 理清课文脉络，了解课文内容。3 教学过程： 1.谈话导入：谁能说出我国古典四大名著分别是什么作品？作者是谁？（红楼梦曹雪芹，西游记吴承恩，水浒传施耐庵，三国演义罗贯中）。今天我们就来学习三国演义中的一段故事-草船借箭（板书课题）。 2.指导学生看p100页“资料袋”，了解相关知识。 3.学生快速浏览课文，划出不懂得生字生词。教师巡回指导。 4.分角色朗读课文。 5.指名复述课文的内容并说出故事的起因。 6.小结课文：本节课我们学习了诸葛亮利用草船向曹操借箭的故事，让我们了解了诸葛亮的神机妙算，惊人的机智和巧妙的计谋。 7.作业：课后再读课文给课文分段。
