《语文人教版六年级下册《卖火柴的小女孩》教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语文人教版六年级下册《卖火柴的小女孩》教案（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、卖火柴的小女孩教案开平市百合镇忠源纪念小学 周惠卿教学目标：1掌握本课生字新词。2初读课文，了解课文内容。能理清文章脉络。3学习第一部分，了解小女孩的家庭情况。教学重点：初读课文，了解课文内容。能理清文章脉络。教学难点：初读课文，了解课文内容。能理清文章脉络。教学准备：课件教学设计：一、谈话导入1同学们，你们的大年夜是怎样过的？在著名童话作家安徒生的笔下，有一个美丽的小女孩，却有家难归，在寒冷的街头卖火柴。小女孩有着怎样的命运，在这个大年夜发生怎样的故事，这节课，就让我们走进那个风雪交加的大年夜。2板书课题。3简介作者。安徒生是十九世纪丹麦著名的作家，被称为“世界童话之王”。安徒生出生在丹麦中
2、部的一个小镇上，祖父是个农民，父亲是个鞋匠，他们常给幼年的安徒生讲故事，这对他后来的创作影响很大。1835年初，安徒生决心为孩子写作童话。自此，每年圣诞节，他都献出一本“给儿童们看的童话”。你们看过安徒生写的哪些童话？（皇帝的新装、拇指姑娘、丑小鸭等）二、初读课文1学习生字词语。2.带问题，听录音读课文。（1）听录音，给自然段标序号。（2）思考：课文讲了一个什么故事。3学生讲述课文主要内容。三、能理清文章脉络按提示：“卖火柴-擦火柴-冻死了”把文章分为三个部分。四、学习“卖火柴” 部分1.小女孩现在的处境是怎样的？ 2.小女孩给你什么感觉？3.找出让自己感动的句子，说说从这些句子中你体会到什么？4.如果你是小女孩，你现在最需要什么？五、小结这节课，你有什么收获？六、作业1、抄写词语。 2、朗读课文，进一步体会感情。板书设计：卖火柴的小女孩（丹麦安徒生）卖火柴小女孩 擦火柴冻死了
