《语文人教版四年级上册23卡罗纳》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语文人教版四年级上册23卡罗纳（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,欢迎指导,有感情朗读课文，做到读准字音，读通句子。,zh 遭遇 怜悯 叮咛 嘱咐 bng 庄重严肃 屏 息凝神 目不转睛 ho to 无法形容 恍然大悟 号 啕大哭,(3)“卡罗纳走进教室，突然放声大哭起来，他一定是想起了往日的情景。那时候，母亲差不多每天都来接他；要考试了，母亲总是俯下身来向他千叮咛万嘱咐。”（伤心、痛苦）,(1)“卡罗纳翻开书，当他看到一幅母亲拉着儿子的手的插图时，突然双手抱住脑袋，趴在桌子上号啕大哭。（伤心、痛苦、可怜、不幸),(4)他的目光中充满着无法形容的悲哀，那神情仿佛在说：“你可以拥抱妈妈，我却在也不能了。（可怜、悲哀）,(2)“他面容灰白，眼睛哭红了，两腿站不
2、稳，好像自己也大病了一场似的”（伤心、痛苦）,(1)他面容灰白，眼睛哭红了，两腿站不稳，好像自己也大病了一场似的。 (2)卡罗纳走进教室，突然放声大哭起来，他一定是想起了往日的情景，那时候，母亲差不多每天都来接他；要考试了，母亲总是俯下身来向他千叮咛万嘱咐。 (3)卡罗纳翻开书，当他看到一幅母亲拉着儿子的手的插图时，突然双手抱住脑袋，趴在桌子上号啕大哭。 (4)他的目光中充满着无法形容的悲哀，那神情仿佛在说：“你可以拥抱妈妈，我却在也不能了。,请同学们快速默读课文第1-4段，找出老师关心卡罗纳的句子，并在边上做上批注。, 1、昨天上午我们刚走进教室，老师就对大家说：“卡罗纳的母亲去世了，这个可
3、怜的孩子遭到了巨大的不幸。他明天要来上课，孩子们，你们要庄重严肃，热情的对待他。任何人都不许和他开玩笑，不许在他面前放声大笑。,2、老师把卡罗纳拉到自己胸前，对他说：“哭吧，痛痛快快地哭吧，可怜的孩子！但你要坚强！你母亲已不在这个世界上了，但她能看见你，她依然爱着你，她还生活在你身边。孩子，你要坚强哟！,3、老师暗示大家暂时别管他，开始上课。,一个动作、一个眼神都充满了老师的关爱与同情，那么同学们又是如何关心卡罗纳的呢？请同学们大声自由的朗读课文第2-6段，找到后做上批注。,（1）我心里不由得泛起一阵同情和怜悯，大家都屏息凝神地望着他。,（2）我本想跟他说几句话，但不知说什么才 好，就把一只手
4、放在他的肩膀上，脸贴在他的耳朵上，对他说：“卡罗纳，别哭了。”,（3）放学的时候，大家围在他身边，谁都没有说话，只用关切的目光默默地看着他。,课文中除了老师跟同学关心卡罗纳还有谁？,请同学们有感情的朗读课文7-8自然段，边读边用“”划出“我的母亲”关心卡罗纳的句子。,我看见母亲在等我，跑过去扑进她的怀抱。母亲把我推开了，她目不转睛地望着卡罗纳。,母亲推开我，却目不转睛的望着卡罗纳，母亲的这个举动想告诉我什么?,卡罗纳母亲去世了，看到我扑进母亲的怀里他该多难受啊，从“我”跟母亲的动作跟神态中你体会到了什么？,“我”和母亲理解体谅的爱,1、如果卡罗纳是你的同学，我们能出言讽刺吗？能冷眼旁观吗？能幸灾乐祸吗？ 2、你会怎么说怎么做？,爱的教育（原名心），一部采用日记体小说，情感丰富且文笔优美，全书共一百篇文章，主要由三部分构成：意大利四年级小学生安利柯的十个月日记；他的父母在他日记本上写的劝诫启发性的文章；以及十则老师在课堂上宣读的小故事，其中少年笔耕、寻母三千里等丛书尤为知名。,
